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人教版数学四年级下册第四单元测试题
同学们,时光荏苒,转眼间四年级下学期的数学学习已进行到了关键的第四单元——“小数的意义和性质”。这一单元是孩子们在小学阶段数与代数领域的重要基石,它不仅与整数知识紧密相连,更为后续学习小数的四则运算乃至更复杂的数学知识奠定了坚实基础。为了帮助大家更好地检验本单元的学习成果,查漏补缺,巩固所学,我们精心编写了这份综合能力测试卷。希望同学们能认真对待,仔细审题,规范作答,充分展现自己的真实水平。
人教版小学数学四年级下册第四单元综合能力测试卷
班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________
(考试时间:60分钟满分:100分)
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一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)
1.0.8的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;0.36里面有()个0.01。
2.一个数由3个一、5个十分之一和7个百分之一组成,这个数写作(),读作()。
3.在○里填上“>”、“<”或“=”。
0.6○0.591.02○1.0203.78米○3米7分米8厘米
4.把3.05扩大到它的100倍是(),把25.6缩小到它的1/10是()。
5.5.67千克=()千克()克3米2厘米=()米
6.一个小数,整数部分是最小的两位数,十分位上是最大的一位数,百分位上是最小的单数,这个小数是()。
7.把0.7改写成以0.01为单位的数是();把5改写成以0.1为单位的数是()。
8.一个两位小数四舍五入后约是6.3,这个两位小数最大是(),最小是()。
9.在□里填上合适的数字。
3.□>3.20.47<0.4□6.□5≈6.7
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二、仔细推敲,准确判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.小数都比整数小。()
2.0.3和0.30的大小相等,计数单位也相同。()
3.小数点后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。()
4.把6.08的小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来的100倍。()
5.准确数大于近似数。()
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三、反复比较,谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1.下面各数中,读出两个“零”的是()。
A.300.05B.30.05C.3.005
2.与0.5分米相等的是()。
A.5厘米B.5米C.5毫米
3.把0.087的小数点去掉,原数就()。
A.扩大到原来的100倍B.扩大到原来的1000倍C.缩小到原来的1/1000
4.下面各数中,最接近1的是()。
A.0.99B.1.01C.0.998
5.一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,结果是原数的()。
A.10倍B.100倍C.1/10
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四、看清数据,准确计算。(共20分)
1.直接写出得数。(每小题1分,共8分)
0.7+0.3=1.2-0.5=3.6+0.4=1-0.01=
0.25×100=3.06÷10=0.48+0.52=6.5-5=
2.按要求改写下面各数。(每小题3分,共12分)
(1)把3.0500化简。
(2)不改变数的大小,把4改写成两位小数。
(3)把____改写成用“万”作单位的数,并保留一位小数。
(4)把____改写成用“亿”作单位的数,并精确到百分位。
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五、走进生活,解决问题。(每题5分,共25分)
1.一本《童话故事》书的价格是12.8元,一本《动脑筋》书的价格是9.5元。买这两本书一共需要多少元?
2.一根绳子长25.8米,第一次用去8.9米,第二次用去12.5米,还剩多少米?
3.小明的身高是1.35米,他站在0.4米高的凳子上时,比爸爸高0.15米。爸爸的身高是多少米?
4.一块长方形的菜地,长是15.6米,宽是8.4米。这块菜地的面积是多少平方米?(注:长方形面积=长×宽)
5.四年级(1)班进行跳远测试,小明跳了1.65米,小红跳了1.58米,小刚跳了1.70米。请你把他们的成绩按从高到低的顺序排列出来,并说出谁是第一名。
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温馨提示:
亲爱的同学们,试卷答完了,请你再仔细检查一遍,看看有没有漏做的题目,有没有看错数字,有没有算错结果。养成认真检查的好习惯,能让你取得更优异的成绩哦!
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参考答案与评分建议(仅供教师/家长参考)
(注:此处因篇幅所限,未完整列出详细答案及评分标准。实际使用时,教师或家长可根据学生具体答题情况,结合本单元
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