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第2课时酶的特性
题组一酶的特性
1.(2023·山东济南外国语学校高一期末)细胞内进行的各种各样的代谢过程都与酶的特性有关。现有关于酶特性的实例:①人体在奔跑时,依赖肌细胞快速提供大量的能量;②细胞内各种代谢过程能够有条不紊地进行,不相互干扰。下列判断最合理的是()
A.①②都主要体现酶的高效性
B.①②都主要体现酶的专一性
C.①主要体现酶的高效性,②主要体现酶的专一性
D.①主要体现酶的专一性,②主要体现酶的高效性
2.如图表示过氧化氢分解的过程,实验说明酶具有的特性是()
A.专一性 B.高效性
C.多样性 D.酶的作用条件较温和
3.如表是有关淀粉酶的探究实验,“+”表示加,“-”表示不加。下列叙述正确的是()
试管编号
1
2
2mL3%淀粉溶液
+
-
2mL3%蔗糖溶液
-
+
1mL2%淀粉酶溶液
+
+
结果检测
滴加斐林试剂并水浴加热
实验结果
砖红色
无砖红色
A.实验的目的是探究pH对淀粉酶活性的影响
B.能用碘液对实验的结果进行检测
C.实验中的自变量是催化剂的种类
D.实验结果说明淀粉酶具有专一性
题组二探究影响酶活性的条件
4.(2023·辽宁大连高一期末)下列实例中,不能说明“酶的作用条件较温和”的是()
A.人发高烧时,浑身无力,食欲下降
B.唾液淀粉酶进入胃后失活,不再催化淀粉的水解
C.平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”
D.用沸水泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳
5.嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂,就酶的作用特点而言,下列使用方法中最佳的是()
A.炒肉的过程中加入
B.肉炒熟后起锅前加入
C.先用沸水溶解后与肉片混匀,炒熟
D.室温下与肉片混匀,放置一段时间,炒熟
6.在测定胃蛋白酶活性时,将溶液的pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将()
A.不断上升 B.没有变化
C.先升后降 D.先降后升
7.探究温度对酶活性影响最合理的实验步骤是()
①取3支试管编号,注入2mL淀粉溶液;另取3支试管编号,各注入1mL新鲜的淀粉酶溶液②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液试管中,维持各自的温度5min③向各试管滴一滴碘液④将6支试管分成三组,每组各有一份淀粉溶液和一份淀粉酶溶液,分别放在60℃的热水、沸水和冰水中5min⑤观察实验现象
A.①②④③⑤ B.①③②④⑤
C.①③④②⑤ D.①④②③⑤
8.(2022·山东省临沂第一中学高一月考)下列有关酶的探究实验的叙述,合理的是()
A.探究pH对酶活性的影响,用α-淀粉酶分别在pH为1、7、14条件下催化淀粉水解,用斐林试剂检测比较还原糖的产生情况
B.探究温度对酶活性的影响用α-淀粉酶分别在100℃、60℃、0℃下催化淀粉水解,用斐林试剂检测比较还原糖的产生情况
C.探究酶的专一性,用α-淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖水解,检测是否有还原糖生成
D.探究酶的高效性,实验中的自变量是酶的种类和用量
9.(2022·河北邢台第一中学高一月考)1959年,科学家D.E.Koshland提出了诱导契合学说。该学说认为酶蛋白的构象在底物的诱导下发生相应的变化,从而使酶和底物结合,并引起底物发生反应。图1到图3表示酶F催化底物分解的过程,图4表示底物类似物甲与酶F结合却不被分解。下列说法错误的是()
A.图示过程可用于解释酶的专一性
B.高温会影响酶F的空间结构,进而影响图示过程的发生
C.若向存在酶F和底物的反应体系中加入物质甲,会引起底物反应速率减慢
D.物质甲不被分解的原因是酶F未能发生构象改变
10.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量的水混合装入一容器中,调整pH至2.0,置于37℃的水浴锅内。过一段时间后容器内剩余的物质是()
A.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽
C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
D.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
11.某同学为研究酶的特性,进行了一系列相关实验,结果如表所示,下列叙述错误的是()
试剂名称
试管A
试管B
试管C
试管D
试管E
质量分数为1%的淀粉溶液
2mL
2mL
2mL
2mL
2mL
新鲜唾液
1mL
-
-
1mL
1mL
蔗糖酶
-
1mL
-
-
-
恒温水浴
37℃
37℃
37℃
0℃
80℃
A.本实验的自变量是酶的种类、温度、酶的有无
B.试管A、B对照可证明酶的专一性,检测试剂可用碘液
C.试管A、C对照可证明酶具有高效性,检测试剂可用斐林试剂
D.试管A、D、E对照可证明酶活性受温度的影响,检测试剂可用碘液
12.如图所示,曲线b表示最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的
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