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2025年12月山东省普通高中学业水平合格考化学试题汇编

随着2025年12月山东省普通高中学业水平合格性考试的临近，化学学科的复习备考工作已进入关键阶段。本次汇编旨在结合历年考试规律与最新教学要求，为同学们提供一份贴近考情、侧重基础的实战参考资料。以下内容将从考情分析、核心知识点梳理、典型例题解析及备考建议几个维度展开，助力同学们高效复习，顺利通过考试。

一、考情分析与命题特点

山东省普通高中学业水平合格考化学学科，始终以《普通高中化学课程标准》为指导，注重考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度，以及运用所学知识分析和解决简单实际问题的能力。近年来，试题呈现出以下鲜明特点：

（一）核心考察范围稳定

试题紧密围绕化学学科的核心概念与原理展开，如物质的组成、性质与分类，化学用语的规范使用，化学反应的基本类型与能量变化，常见无机物的性质与应用，化学实验基础操作与安全等。这些内容构成了合格考的主体框架，也是同学们复习的重中之重。

（二）典型命题趋势明显

1.注重基础，强调应用：试题难度适中，大部分题目直接考察对基础知识的记忆与理解，但越来越倾向于将知识点融入具体情境或简单实际问题中进行考察，要求同学们不仅“懂”，更要“会用”。

2.联系实际，关注STSE：化学与生活、环境、能源、材料等领域的联系日益紧密，试题中常出现以这些领域为背景的题目，旨在引导同学们认识化学的学科价值，培养科学素养。

3.突出实验，体现学科特色：化学是一门以实验为基础的学科。试题对化学实验的考察从未松懈，包括实验基本操作、常见仪器的识别与使用、物质的检验与分离提纯、实验现象的观察与描述等。

4.关注计算，能力导向：化学计算在合格考中仍占有一定比重，但难度通常不大，主要涉及有关物质的量、化学式、化学方程式的简单计算，重点考察同学们的化学思维和基本运算能力。

二、备考策略与重点突破

针对合格考的特点，同学们在备考过程中应采取科学合理的策略，力求高效突破。

（一）回归教材，夯实基础

教材是命题的根本。要全面细致地阅读教材，包括课后习题、小资料、拓展阅读等内容，确保对每一个基本概念、基本原理、重要物质的性质和用途都理解透彻、记忆准确。不要盲目追求难题、偏题，而忽视了对基础知识的巩固。

（二）分模块梳理，构建知识网络

将化学知识按照模块进行系统梳理，如“化学基本概念与理论”、“元素及其化合物”、“有机化学基础”、“化学实验”、“化学计算”等。在梳理过程中，注意知识点之间的内在联系，构建完整的知识网络，使知识系统化、条理化，便于理解和记忆。例如，学习元素化合物时，可以结合元素周期律来理解其性质递变规律。

（三）强化规范，提升表达能力

化学用语（元素符号、化学式、电子式、结构式、化学方程式等）的规范书写是化学学科的基本要求，也是考试中重要的得分点。同学们在平时练习中要刻意加强这方面的训练，确保书写准确、规范、无误。同时，对于简答题和实验题，要注意语言表达的准确性和逻辑性。

（四）精练习题，重视错题反思

适量的练习是巩固知识、提升能力的必要途径。选择与合格考难度相当的练习题进行训练，注重真题和模拟题的演练。做题时要认真审题，仔细分析，独立完成。更重要的是建立错题本，及时整理错题，分析错误原因（概念不清、审题失误、计算粗心等），并定期回顾，避免再犯类似错误。

三、典型试题分类汇编与解析

为帮助同学们更好地把握考试方向，熟悉题型，以下选取部分典型知识模块的模拟试题进行汇编与简要解析。请注意，以下试题为基于考纲和历年命题趋势的模拟，旨在展示考点和题型，非真实2025年考题。

（一）化学基本概念与基本理论

1.题目：下列关于物质分类的说法正确的是（）

A.纯碱属于碱

B.碘酒属于纯净物

C.二氧化硫属于酸性氧化物

D.生铁属于单质

解析：本题考查物质的简单分类。纯碱是碳酸钠的俗称，属于盐类，A项错误；碘酒是碘的酒精溶液，属于混合物，B项错误；二氧化硫能与碱反应生成盐和水，属于酸性氧化物，C项正确；生铁是铁和碳等元素组成的合金，属于混合物，D项错误。答案：C。

（考点：物质的分类，常见物质的俗名与成分）

2.题目：下列化学用语表示正确的是（）

A.氯原子的结构示意图：[此处应有结构示意图]

B.氯化氢的电子式：H+[Cl]-（注：Cl周围应有8个电子）

C.乙烯的结构简式：CH2CH2

D.硫酸钠的化学式：Na2SO4

解析：本题考查化学用语的规范表达。氯原子最外层有7个电子，A项若画成8个则为氯离子，故需仔细核对；氯化氢是共价化合物，电子式中不应出现离子符号，B项错误；乙烯的结构简式应突出碳碳双键，正确写法为CH2=CH2，C项错误；硫酸钠的化学式为Na2SO4，D项正确。答案：D。

（考点：原子结构示意图、电子式、结构简式、化学式等化学用语