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- 2025-11-20 发布于浙江
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《松鼠》教学设计（五年级语文上册）
一、教学目标
1.知识与技能目标：
认识“驯、矫、榛、栗、蛰、苔藓”等生字，会写“鼠、滑、拾、仁”等
生字，理解“驯良、矫健、蛰伏、清秀”等词语。
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
理解课文内容，掌握松鼠的外形特征和生活习性，学习作者抓住特点、按
顺序说明的表达方法。
2.过程与方法目标：
通过自主阅读、合作探究、圈点批注等方式，提取关键信息，理清文章结
构。
借助多媒体、情境创设和角色扮演，增
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