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  • 2025-11-20 发布于河南
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初中政治教师教学反思(精选16篇) (2).pdf

初中政治教师教学反思(精选16篇)

初中政治教师教学反思篇1

我在经历了多年的思想政治新课程教育教学实践后,渐渐认识到,

在思想政治课的教育教学过程中,可以从以下几个方面努力上好思想

政治课。

1、充分树立政治教学新理念,多多运用情景教学模式。

随着课程改革和新课程的实施,新的教学理念正逐步深入每一位

教师的心灵,它使得教学成为人的解放过程。这就要求我们要把学习

的本质看作是学习者调适心理的过程,这种心理,既包括规范的拥有

内在逻辑系统的、可以从多种情景中抽象出来的基本概念和原理,也

包括在具体情景中所形成、与具体情景直接关联的不规范的非正式的

知识和经验;建构主义教学观也要求师生分别以自己的方式建构对生活

世界的多元理解,并通过合作性探讨建构起世界的意义。在实际的教

学过程中,我们可以采取以学习者和问题为中心的教学策略,充分运

用情景教学或支架式教学的模式,主动创设开放的、充满着意义解释

和建构的学习环境;这样,学生在宽松的学习氛围里,积极主动地参与

知识学习,体验快乐,增长见识,提高觉悟,培养能力。

2、注重学生学习思想政治课的兴趣培养。

在情景教学中,运用各种情景的主要目的就是为了充分调动起学

生学习知识的积极性和兴趣,让他们在愉快的心

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