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小学语文教学中培养学生阅读兴趣的实证研究论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，通过实证研究，探讨培养学生阅读兴趣的有效策略。通过分析阅读兴趣的概念，提出相应的教学策略，以期提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

关键词：小学语文教学；阅读兴趣；实证研究

一、概念阐述

（一）阅读兴趣的内涵

1.阅读兴趣的定义：阅读兴趣是指个体在阅读过程中，对阅读材料产生的愉悦、好奇、探究等积极心理状态。它是激发学生阅读行为的内在动力，是提高阅读效果的关键因素。

2.阅读兴趣的特点：阅读兴趣具有个体性、情境性、发展性等特点。个体性表现在不同学生有不同的阅读兴趣；情境性表现在阅读兴趣的产生和维持受外部环境的影响；发