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高中书法课程兴趣激发与传统文化传播研究论文

摘要：本文旨在探讨如何在高中书法课程中激发学生的兴趣，以及如何借助书法教育传播传统文化。通过分析当前书法教育的现状，提出相应的策略，以期为高中书法课程的改革与发展提供参考。

关键词：高中书法课程；兴趣激发；传统文化传播

一、引言

（一）书法教育在高中阶段的现状与挑战

1.学生对书法兴趣的缺失

在当今信息化时代，学生们面临的是电脑、手机等电子产品的包围，书写逐渐被键盘输入所取代。这种背景下，很多学生对书法这门传统艺术产生了疏离感，对书法课程缺乏兴趣。书法教育的首要任务，便是要激发学生的兴趣，让他们在书写中感受到书法的魅力。

2.书法教育资源的匮乏