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初中英语课堂中探究式教学对学生文化意识培养的研究论文

摘要：本文以初中英语课堂为背景，探讨探究式教学对学生文化意识培养的影响。通过分析探究式教学在英语课堂中的应用，以及其对培养学生文化意识的重要意义，旨在为我国初中英语教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中英语课堂；探究式教学；文化意识；培养

一、引言

（一）1.初中英语课堂中探究式教学的兴起

随着教育改革的深入推进，初中英语教学正逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。探究式教学作为一种新型的教学方法，越来越受到广大英语教师的关注。探究式教学强调学生在学习过程中的主体地位，鼓励学生通过发现问题、分析问题、解决问题的方式，培养其独立思考、自主