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部编版六年级语文上册语文园地与综合实践试题卷

考试时间：90分钟

满分：100分

一、积累与运用（35分）

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）

kuángfēngnùháo（）zhèněryùlóng（）

tànwàng（）jǔsàng（）

yōulǜ（）qīngtīng（）

zhàoyào（）xiōngyǒngpéngpài（）

2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

（1）他悄（qiāoqiǎo）无声息地站在门口，悄（qiāoqiǎo）悄观察着屋里的动静。

（2）敌人的火力太猛，战士们只能埋（máimán）伏在战壕里，不敢埋（máimán）怨一句。

（3）这条河的水不深，刚没（méimò）过脚踝，所以没（méimò）有危险。

3.按要求完成句子练习。（9分）

（1）用修改符号修改病句。

①通过这次语文园地学习，让我掌握了理解文言文的方法。

②我们要学习和发扬赖宁同志的革命精神和高尚品质。

（2）照样子，写句子，注意运用描写人物动作或神态的词语。

例：他怒视着对方，紧握着拳头，大声说道：“这件事绝不能就这么算了！”

1.根据课文内容和语文园地知识填空。（12分）

（1）《草原》一课中，老舍先生用“，”来描绘草原的辽阔和碧绿；《丁香结》里，作者认为丁香结象征着________________，体现了她________________的人生态度。

（2）语文园地中提到，阅读文章时，我们可以通过________________、、等方法理解难懂的句子。

（3）“，听取蛙声一片”出自南宋词人________________的《》，词句表达了作者________________的情感。

（4）鲁迅先生在《故乡》中写道：“其实地上本没有路，，。”这句话激励我们要________________。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（14分）

阅读《穷人》选段，完成练习。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

1.写出下列词语的近义词。（4分）

忐忑不安——（）自作自受——（）

2.选段中画“______”的句子是对桑娜的______描写，从中可以看出她______的品质。（4分）

3.桑娜“心跳得很厉害”的原因是什么？用“～～～”在文中画出相关语句。（3分）

4.结合选段内容，说说你对“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”这句话的理解。（3分）

（二）课外阅读（16分）

月光下的童年

又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏着满天的繁星。月亮像一个银盘挂在天空，月光照亮了路边的桂树，也照亮了我的童年。

小时候，每到夏天的夜晚，我就会和小伙伴们在院子里乘凉。奶奶会搬出一张竹椅，坐在桂树下，给我们讲嫦娥奔月的故事。我们仰着头，看着月亮，仿佛真的看到了嫦娥在月宫里跳舞，看到了玉兔在桂树下捣药。

有时候，我们会在月光下玩“捉迷藏”。我躲在桂树后面，看着小伙伴们四处寻找，心里暗暗着急。当他们找到我的时候，大家都会哈哈大笑，笑声在月光下传得很远很远。

还有一次，我和哥哥在月光下比赛背古诗。哥哥背“床前明月光，疑是地上霜”，我背“明月几时有，把酒问青天”。奶奶坐在一旁，微笑着听我们背诗，还会时不时地纠正我们的发音。

如今，我已经长大了，离开了家乡，但月光下的童年往事，却一直留在我的记忆里。每当我看到月亮，就会想起奶奶的故事，想起小伙伴们的笑声，想起和哥哥一起背诗的时光。

月光，承载着我童年的欢乐与温暖，也照亮了我成长的道路。

1.文章围绕“月光下的童年”写了哪几件事？用简洁的语言概括。（4分）

1.文中画“”的句子运用了______的修辞手法，这样写的好处是。（4分）

2.结合文章内容，说说你对“月光，承载着我童年的欢乐与温暖，也照亮了我成长的道路”这句话的理解。（4分）