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部编版六年级下册语文《古诗词诵读素养评估》专项学霸测试试题卷
一、基础积累(30分)
1.看拼音写诗句,注意书写规范、美观。(8分)
?chūnfēngyòulǜjiāngnánàn,明月何时照我还。()
?qīngcǎopángbiānrényìlù,()。
1.给下列诗句中加粗的字注音。(6分)
?京口瓜洲一水间(),钟山只隔数重山。
?千磨万击还坚劲(),任尔东西南北风。
?应()怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
1.补全下列古诗词,将答案写在横线上。(12分)
?《寒食》中描写宫廷寒食节景象的诗句是:“________________,轻烟散入五侯家。”
?《迢迢牵牛星》中体现织女内心愁苦的句子是:“终日不成章,________________。”
?《石灰吟》中表达诗人坚守清白的诗句是:“粉骨碎身浑不怕,________________。”
?《竹石》中表现竹子扎根坚定的句子是:“________________,立根原在破岩中。”
1.下列诗句中,不属于部编版六年级下册《古诗词诵读》单元的是()(4分)
A.随风潜入夜,润物细无声。
B.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
C.百川东到海,何时复西归?
D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
二、理解运用(40分)
1.解释下列诗句中加粗字词的意思。(12分)
?纤纤擢素手,札札弄机杼。
擢:________________素:________________
?中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
地白:________________栖:________________
?山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
浸:________________净:________________
1.下列对诗句的理解,有误的一项是()(6分)
A.“春风又绿江南岸”中“绿”字生动写出了春天到来后江南大地一片生机勃勃的景象。
B.“千磨万击还坚劲”中的“千磨万击”体现了竹子经历的磨难之多,突出其坚韧不拔。
C.“盈盈一水间,脉脉不得语”写出了牵牛星和织女星距离很近,能轻松交谈。
D.“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”表达了诗人积极乐观、不服老的人生态度。
2.根据语境,填写合适的诗句。(14分)
?爷爷虽然已经七十多岁了,但仍然坚持学习书法,他常常用《浣溪沙》中的“,”来鼓励自己保持积极的心态。
?每当看到有人为了自己的利益而损害集体利益时,我就会想起《石灰吟》中“,”这两句诗,希望他们能坚守道德底线。
?清明时节,细雨纷纷,路上的行人心情愁闷,这种情景让人不禁想起杜牧《清明》中的“,”。
1.请简要分析《十五夜望月》中“冷露无声湿桂花”一句的妙处。(8分)
三、拓展赏析(30分)
1.对比阅读《竹石》和《石灰吟》,完成练习。(16分)
?这两首诗都运用了()的表现手法,《竹石》借竹子赞美了________________的品质;《石灰吟》借石灰歌颂了________________的精神。(8分)
?请你任选一首诗,结合诗句,说说诗人是如何通过事物表达自己情感的。(8分)
1.阅读下面的古诗,完成练习。(14分)
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
?这首诗描写的是()(传统节日)的景象,诗中提到的习俗有放爆竹、、。(6分)
?请你用自己的话描述诗中所展现的节日画面,并说说诗人表达了怎样的情感。(8分)
参考答案及解析
一、基础积累
1.春风又绿江南岸;青草池塘处处蛙
解析:本题考查对诗句的准确书写,需注意“绿”“塘”“蛙”等易错字的写法。
2.jiān;jìng;yīng
解析:“间”在此处表示“隔开”,读jiān;“劲”表示“坚韧”,读jìng;“应”表示“大概”,读yīng。
3.日暮汉宫传蜡烛;泣涕零如雨;要留清白在人间;咬定青山不放松
解析:需准确记忆古诗词内容,注意“暮”“涕”“清”“咬”等字的书写。
4.A
解析:A选项出自杜甫《春夜喜雨》,不属于该单元;B出自王建《十五夜望月》,C出自汉乐府《长歌行》,D出自韩愈《早春呈水部张十八员外》,均属于该单元。
二、理解运用
1.擢:伸出;素:洁白;地白:月光照在庭院地上的样子;栖:栖息;浸:浸泡;净:干净
解析:结合诗句语境和平时积累,准确理解字词含义。
2.C
解析:“盈盈一水间,脉脉不得语”写出了牵牛星和织女星之间隔着一条清澈的河,只能含情脉
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