《散步》教学设计.docVIP

《散步》教学设计.doc

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《散步》教学设计方案

海原县三河中学:柯生金

课题名称

《散步》

科目

语文

年级

七年级

教学时间

1课时（45分钟）

学习者分析

1、在七年级上册教科书中，前四个单元分别以人生和自然为主题编排文章，第五单元紧跟其后，编者显然意图引导学生将目光转向家庭与亲情。其中，《风筝》与《羚羊木雕》表现的是家庭矛盾冲突的一面，而《散步》等表现的则是家庭和美温馨的一面，这是在引导学生关注家庭生活，关注父母长辈，体味人间亲情，树立责任意识。

2、新教材注意到了七年级上册的特殊地位：一是与小学的衔接，二是在整个中学语文学习中的重要地位，三是语文

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