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联系生活,导入新课同学们,童年时期是人生的第一步阶梯,是萌芽的第一棵春芽,对人生有着至关重要的影响。在你们现有的人生旅程中,已经留下了一串串成长的脚印。那么,在这些脚印中,有哪些往事令你记忆犹新?今天,让我们一起步入于漪先生的《往事依依》,走进她的成长故事。
依依往事于漪
学习目标积累课后“读读写写”词语,能根据特定场景正确运用。1梳理文章所写的主要事件及其对作者的影响,体会作者选取和安排材料的用心。2引导学生提炼总结文章中学习语文的经验,认识文学作品对人成长的意义,培养对自然、生活、祖国的热爱。3
写作背景1999年,应《中学生阅读》编辑部的一再邀请,于老师撰写了《往事依依》一文,刊登在第7
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