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小学语文“双减”政策下作业评价体系构建研究论文

**摘要**：本文旨在探讨“双减”政策背景下小学语文作业评价体系的构建。通过对当前教育政策、教学现状和学生需求的深入分析，提出了构建科学、合理、高效的作业评价体系的必要性和可行性。文章从政策背景和教学实践两个维度出发，详细阐述了作业评价体系构建的背景和基础，为后续研究提供了坚实的理论支撑。

**关键词**：双减政策；小学语文；作业评价体系；教学实践；学生需求

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**一、背景分析**

（一）1.**政策背景：双减政策的出台与实施**

“双减”政策，即减轻学生作业负担和校外培训负担的政策，是近年来国家教育改革的重要举措。该政策的出台旨在扭转应