2.1群落的结构 课件 高中生物人教版（2019）选择性必修2.pptxVIP

个体1

种内关系

个体2

种内关系

个体3

种内关系

●●●●●●;;

第二章

群落及其演替;

定开放性。河蟹的种群密度增大，会使很多生

物种群的数量发生变化。河蟹会吃掉更多的底栖动物和杂

草，导致底栖动物等的数量减少；河蟹的爬行活动能起到松动田泥的作用，可以改善田泥的土壤肥力而有利于水稻的生长，可能会引起以水稻为食物的其他动物的数量增加。

有研究表明，养蟹稻田底栖动物的种类数、密度和多样性均低于常规稻田，且放蟹密度越大，降低得越明显。为保护底栖动物的多样性，可以在稻田中增加河蟹饵料的;

群落的概念

在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落，简称群落。;

判断关键：

1、一定的自然区域，包含各种(所有)生物种群。

2、区域内各种生物之间具有直接或间接关系。

例：

(1)一座高山上的全部动植物。(否);

视角决定问题——以群落和种群研究为例

研究种群的核心问题;

视角决定门题—以群落和种群研究为例

研究群落的核种间关

群落的范围和心问题群落中各个，系

群成月优势种种群的相是怎样的?空间结

优?些?种

群落中各个和生态位演替

群分别占据什群落的演替情况

么位置?是怎样的?;

一、群落的物种组成

物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。;

一、群落的物种组成

衡量指标：一个群落的物种数目，称为物种丰富度。

高纬度纬度低纬度;

随着海拔的增加，物种的丰富度怎么变化?

规律：

一般来说，海拔越低，单位面积内物种越丰富。;

规律：

总之，一般来说，不同群落的丰富度不同，环境

条件愈优越，生物物种的数目愈多，群落的结构

也愈复杂。

规律：

一般来说，海水越浅，单位面积内物种越丰富。;

一、群落的物种组成

优势种：在群落中，有些物种不仅仅数量很多，它们对

群落中其他物种的影响也很大，往???占据优势。;

一、群落的物种组成

在群落中，有些物种虽然比较常见，但对其他物种的影响不大，它们就不占优势。;

一、群落的物种组成

特点：群落的物种组成不是固定不变的。

规律：

随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变

得有优势：原来占优势的物种也可能逐渐失去优势，甚至从;

启示：

控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续

发展很重要。;

采集方法：取样器取样法

统计方法：1.记名计算法

2.目测估计法;

研究土壤小动物类群的丰富度

方法步骤：准备——取样——采集小动物——观察和分类——统计和分析;

研究土壤小动物类群的丰富度

采集小动物：

电灯40~60W无底花盆

土

—漏斗;

观察和分类：

借助有关图鉴查清小动物的名称，并进行分类；

无法知道小动物名称的，可记为“待鉴定××”;

研究土壤小动物类群的丰富度

统计和分析

请根据介绍的丰富度统计方法，设计一个数据

统计表，分析所记录数据，完成一份研究报告。;

研究土壤小适种角群于数个体较大、官度

统计和分析;

研究土壤小动字度

适用于种群数量较

多

统计和分析

例如：采用目测估计

法，应提前统一衡量

的标准，以“非常多、

多、较多、较少、少、

很少”等多度等级来

估计单位面积中的数

量。;

用取样器取样(如用采集罐、吸虫器等进行取样)的方法进行采集、调查

①诱虫器采集(利用土壤动物趋暗、趋湿、避高温的习性)

②简易采集法：用解剖针拨找，同时用放大镜观察，发现小动物后进行采集

③采集到的小动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中，也可放入试管中

①可借助放大镜、体视显微镜行观察

②可借助动物图鉴查清小动物名称，并进行分类

丰富度的统计方法记名计算法和目测估计法;

方法;

方法;

方法;

不同物种之间的关系，叫做种间关系(群落的研究范围);

同种生物的不同个体或群体之间的关系，叫做种内关系(种群的研究范围);

原始合作(protocooperation)

两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但

分开后，各自也能独立生活。例如，海葵固着于寄居蟹的螺壳上，寄居蟹的活动，可以使海葵更有效地捕食；海葵则用有毒的刺细胞为寄居蟹提供保护。;

二、种间关系

互利共生

定义：