《数字摄影与摄像》 教案 71镜头运动摄像72机位运动摄像.pdfVIP

《数字摄影与摄像》课时教案

课次第9周第1次课授课时间第9周星期x第1-2节授课地点

授课方式讲授［J］课堂讨论［］讲结合［］其他［］学时

授课第七章运动画面的拍摄

主题7.1镜头运动摄像

题目7.2机位运动摄像

教学目的及要求：通过本节课的学习，使学生了解运动画面的相关概念，掌握运动画面表现特

目的征和摄像操作技巧；能够熟掌握各类运动画面拍摄技巧的操作要领；培养学生对摄像的

要求兴趣，锻炼操作摄像机的基本技能。

教学

重点：镜头运动摄像、机位运动摄像

重点

难点：镜头和机位运动摄像

难点

教学

教案、教学课件等

资源

1.课程导入：中国著名导演张艺谋的电影创造了许多“中国第一”，有趣的是，他还创作过

中国第一部让许多观众“看完呕吐”的电影——《有话好好说》。观众看完电影呕吐，并不

是因为电影拍得很差，而在于影片在拍摄手法上采用了大量的跟镜头、摇镜头及晃动镜头，

较少运用固定镜头，这使得部分观众看完后会觉得不适。但这种用运动画面来表现故事的

手法，却增强了画面的流动感，以不规则的画面造成了奇异、荒诞的视觉效果，将城市小

人物的不安和躁动表露无遗。由此可见，运动画面拍摄的成败，将对影片有较大的影响。

处理好运动画面的拍摄，也将使为我们的拍摄增色许多。5（分钟）

2.讲授新课：理论讲授，引发思考，强化学生对概念和知识的理解。

一、镜头运动摄像

教1.推摄

推摄，是指通过镜头焦距由短变长的方式，使画面对象在景别上发生由大到小变化的

学拍摄方式，如图所示。

进

程

你为什么襄■这块地级古董表？

你为什么襄■这缺垃圾古董会？

推摄

（1）推摄的功用和表现力

1）突出主体人物，表现重点形象

推摄可以从群体中突出个体，引导和强迫观众注意被摄主体。由于在推摄中，主体处

于画面结构中心位置，因此它给人带来的视觉冲击力显得更为强烈，留给观众的印象更为

深刻。图利用了摄镜头，观众注意力很快就集中到冠军获得者身上，突出了主体。

利用摄突出人物

2）突出细节，突出重要的情节因素

镜头可以很好地用来表现画面当中的细节部分和整体与细节的相互关系，从而更具

真实性，更具说服力。专题片《闽南功夫茶》中，在讲解到如何冲泡茶叶时，就运用了

摄技巧，如图所示。镜头一开始用的是中景，交待了环境和人物，而这时讲解的重点是如

何对茶叶进行冲泡，要让观众看清如何控制水壶的高度与水流的速度，因此我们运用了

摄技巧，使画面转换为了水壶与茶壶的特写，突出了冲泡动作这一细节。

第五金■冷恋

利用摄突出细节

3）介绍并强调整体与局部、客观环境与主体人物的关系和作用

在介绍处于特定环境中的主体人物和事件时，常用环境全景作为起幅画面，然后向

这个环境中要表达的主体人物和事件，从而强化了人物、事件与主题环境的关系，摄在

主观上是•个摄取细节的过程，它能更好地使观众参与到表现画面的过程当中，这正是

摄技巧强调和突出细节的魅力所在。比如在拍摄新闻特别是会议场面时，经常由全景作起

幅，首先交代环境，然后向主席台上正在讲话的某位重要人物，这既交代了环境，又突

出了主体。

4）影响到画面的节奏，产生外在的情绪力量

镜头进速度的快慢，直接