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小学语文阅读教学中思维导图辅助下的阅读策略指导研究论文

摘要：本文以小学语文阅读教学为研究对象，探讨了思维导图在阅读策略指导中的应用。通过对思维导图的引入、运用和效果分析，提出了相应的教学策略，以提高学生的阅读理解能力和思维品质。

关键词：小学语文阅读教学；思维导图；阅读策略；教学策略

一、引言

（一）1.思维导图在阅读教学中的重要性

随着教育改革的不断深入，小学语文阅读教学越来越受到重视。思维导图作为一种新型的教学工具，将图形与文字相结合，有助于提高学生的阅读兴趣和阅读效率。思维导图能够帮助学生梳理文章结构，把握文章主题，提高阅读理解能力。在小学语文阅读教学中，运用思维导图进行阅读策略指导具