上课了小学一年级上册道德与法治讲学PPT课件.pptxVIP

上课了年级：一年级学科：道德与法治（统编版）

教学内容本次“上课了”教学以“掌握课堂常规，养成良好上课习惯”为核心，适配一年级上册学生认知特点。开篇播放情景动画《课堂小标兵》，呈现课前准备文具、上课举手发言、认真倾听同学回答、课间整理桌面等场景，对比上课走神、随意说话的不当行为，提问“这些同学做得对不对？你知道上课前要做好哪些准备吗？”，引发规则意识。接着开展“课前准备小能手”活动，老师示范“摆好课本、铅笔盒，安静坐好等老师”的标准动作，让学生现场实操，用图文卡片梳理“课前、课中、课后”三环节常规，分享“同桌互相提醒准备文具”的小技巧。随后聚焦“课堂礼仪实践”，通过情景模拟演示“举手时不喊叫、回答问题声音响亮、听课时眼睛看老师”，纠正“东张西望、玩文具”等常见问题，强调“认真倾听是尊重老师和同学的表现”，用“上课铃响坐端正，文具摆好静等待，想发言先举手，认真听讲学知识”的儿歌强化记忆。互动环节组织“课堂常规小竞赛”，分组比拼“课前准备速度”“举手发言规范度”；开展“我的课堂承诺”签名活动。实操任务让学生绘制“课堂常规漫画”，画出正确做法；制作“上课提醒卡”贴在铅笔盒上。最后总结“遵守课堂常规能让学习更高效”，集体齐诵儿歌，为表现出色的学生贴“课堂小标兵”贴纸。课后布置“家庭任务”，和家长模拟上课场景演练