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安全防火教学计划（三篇）

教案一：课题名称

火灾预防与逃生基础——家庭防火早知道

一、教学目标

知识与技能

学生能识别5种以上家庭火灾隐患（如电线老化、燃气泄漏），识别准确率≥90%

学会正确拨打火警电话119，流程正确率≥85%

能复述火场逃生三要原则（弯腰捂鼻、走楼梯、不乘电梯），复述完整率≥70%

过程与方法

通过隐患排查游戏逃生路线绘制，建立预防→应对→逃生的防火思维

运用案例分析法解析家庭火灾典型事故（如电器短路、厨房起火）

情感态度与价值观

感受火灾危害的严重性，主动排查家庭隐患的学生≥95%

培养防患于未然的安全意识和责任担当

二、教学重点与难点

重点

①掌握家庭火灾隐患排查方法（电源、燃气、易燃物管理）

②学会火场逃生基本技能（湿毛巾使用、安全通道识别）

难点

①理解火灾发展规律（初起阶段→蔓延阶段→猛烈阶段）

②在浓烟环境中保持冷静并正确逃生

三、教学方法

情景模拟法、游戏互动法、案例警示法

教学准备

火灾隐患图片（过载插座、燃气胶管老化）、逃生面罩、湿毛巾、家庭平面图模板

四、教学过程

（一）警钟长鸣：火灾离我们有多近？（5分钟）

情景导入

播放小区火灾新闻片段，提问：视频中的火灾是怎么发生的？如果是你在家，该怎么办？

互动游戏：隐患大搜查——快速找出图片中的5处火灾隐患（如床头手机充电、厨房纸巾靠近灶台）

（二）家庭防火课堂（25分钟）

隐患排查指南（10分钟）

电源管理：过载插座冒火花？及时断电换新的！手机充完电要拔插头

燃气安全：胶管开裂、阀门未关？用肥皂水查漏，开火前先通风

易燃物管理：香水、酒精远离火源！阳台不要堆积纸箱杂物

逃生技能详解（12分钟）

报警流程：119要说清地址、火情、联系方式，举个例子：我家在幸福小区3栋2单元，厨房起火了！

逃生要领：

演示湿毛巾折叠法（8层以上）：捂住口鼻，弯腰低姿，烟比空气轻，贴近地面最安全

识别安全通道：记住疏散指示标志，火灾时电梯会停电，一定要走楼梯！

案例警示（3分钟）

分析某家庭因卧床吸烟引发火灾案例：一个烟头烧掉半个家，防火细节多重要！

（三）实战演练：我的家庭逃生计划（15分钟）

分组任务（8分钟）

发放家庭平面图：标出家中电源总开关、燃气阀门、逃生路线，设计火灾逃生应急卡

教师指导：检查阳台是否上锁？逃生路线是否畅通？记得和家人约定集合点！

模拟报警（7分钟）

角色扮演：同桌互演报警者与接警员，重点考核地址表述是否清晰

点评要点：是否说清起火物品？有没有留联系电话？

（四）互动交流：防火小卫士诊所（10分钟）

问题1：炒菜时油锅起火怎么办？（预留5分钟）

引导话术：盖锅盖还是用水泼？想想油和水的密度谁大？

参考答案：

快盖锅盖！隔绝空气火就灭了，千万不能泼水！油比水轻，泼水会让火溅出来，就像火山爆发一样危险！

问题2：住在高层，火灾时能跳阳台吗？（预留5分钟）

参考答案：

生1：能，不然会被烧死

生2：不能！三楼以上跳下去非死即伤！正确做法是关紧房门，用毛巾塞门缝，在阳台挥动鲜艳衣服求救

五、课本讲解（安全教育教材节选）

原文内容

家庭火灾预防需注意：①定期检查电器线路②正确使用燃气设备③保持疏散通道畅通。火灾发生时，应立即报警并采取正确逃生措施，避免乘坐电梯，用湿毛巾捂住口鼻低姿撤离。

知识点分析

实践导向：强调预防为主，将抽象知识转化为具体可操作的排查步骤

科学原理：解释湿毛巾防烟、不乘电梯的物理原理（热烟气上升、电梯易故障）

六、作业设计

基础作业

和家长一起检查家中火灾隐患，填写《家庭防火自查表》（电源/燃气/易燃物）

背诵火警报警口诀：地址火情说清楚，电话畅通等指引，冷静不慌保平安

拓展作业

录制家庭逃生路线讲解视频，向家人演示逃生要点，发布到班级群分享

七、结语

今天咱们当了一回家庭防火小卫士，原来一个小小的充电习惯、一次燃气阀门的关闭，都是守护安全的关键！课后和爸爸妈妈一起制定家庭逃生计划，把安全通道的位置贴在冰箱上——这比任何玩具都更能保护我们的家。课堂上看到小宇在模拟报警时急得直跺脚，突然意识到，这些实操训练真的能在关键时刻救人一命，这就是安全教育的意义啊！

八、教学反思

隐患排查游戏让学生兴致勃勃，家庭平面图绘制帮助建立空间认知，但部分学生对逃生时如何判断门外是否有火存疑，通过演示触摸门把手温度的方法才解决。当看到他们在自查表中画出家中堆积的纸箱，突然觉得，安全教育的成果，就藏在这些细微的改变中。

教案二：课题名称

灭火器实操与火场应急——校园防火实战课

一、教学目标

知识与技能

学生能正确识别3种灭火器类型（干粉、二氧化碳、水基型），识别准确率≥90%

学会使用手提式干粉灭火器