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第八单元大单元教学解读
一、人文主题
本单元以“温暖互动伴成长,美好品格润心灵”为人文主题,选编《称赞》《纸船和风
筝》《快乐的小河》三篇精读课文,围绕“情感联结与品格养成”核心展开。从“朋友间
的互相鼓励”(小刺猬与小獾彼此称赞)到“友谊的建立与修复”(松鼠和小熊用纸船风筝
维系友情),再到“克服困难中的成长”(小河在伙伴陪伴下勇敢前行),引导学生感受
“日常互动中的美好情感”——无论是小刺猬“板凳一个比一个好”的肯定、松鼠与小熊
“祝你快乐/幸福”的心意传递,还是小河“告别抱怨、
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