教科版科学五年级下册1.6食物链和食物网课件.pptxVIP

教科版科学五年级下册1.6食物链和食物网课件.pptx

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1.6食物链和食物网

田野里的绿豆苗越长越大了,但是...

绿豆苗上出现了被动物吃过的痕迹!到底是谁做的?

寻找并记录生活在绿豆苗周围的生物。1我们可以根据留下的活动痕迹来推测生活在这里的动物。

推测是什么动物吃过绿豆苗。2

蚜虫为什么吃绿豆苗的叶?蚜虫瓢虫蜘蛛谁又会吃蚜虫?谁又会吃瓢虫?“谁被谁吃”(能量流动)。被吃被吃被吃食物是动物生存的必要条件,动物需要依靠食物获得能量。

绿豆苗蚜虫瓢虫生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫做食物链。“谁被谁吃”(能量流动)。蜘蛛小草→蜗牛→小鸟落叶→蚯蚓→小鸟植物开始动物结束

套筒游戏大套筒表示捕食者,小套筒表示被吃者。

瓢虫蚜虫

瓢虫蚜虫食物网:生物之间因为食物关系相互联系在一起呈现的一种网状结构

生产者消费者分解者

瓢虫蚜虫如果没有了瓢虫,会怎么样?

如果瓢虫数量减少,蚜虫因减少天敌会大量繁殖,数量增加,绿豆苗会大量减少。以瓢虫为食的动物在短时间内不会减少,毕竟它们的食物来源比较多。如果没有了瓢虫,会怎么样?物种多样性越丰富,生态系统就越稳定。

物种多样性越丰富,生态系统就越稳定。

去掉某种生物,食物链和食物网会产生什么变化?

谢谢

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