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期中重点专项汇编：作文语文八年级上册统编版试题卷

一、命题作文（共40分）

题目1：那一刻，我长大了

要求：

1.写一篇不少于600字的记叙文，立意明确，内容具体，感情真挚。

2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3.书写规范，卷面整洁。

写作思路解析：

“那一刻，我长大了”的核心在于“那一刻”和“长大”。“那一刻”强调时间的瞬间性，需要选取一个具体的场景或事件作为切入点，比如第一次独自解决困难、目睹感人场景后思想的转变、在挫折中获得感悟等。“长大”并非指年龄的增长，而是心理层面的成熟，如学会体谅他人、承担责任、懂得感恩、树立正确的价值观等。写作时，可先铺垫事件的背景，详细描写“那一刻”的场景，包括环境、人物的动作、语言、神态以及自己的心理活动，再通过议论或抒情点明“长大”的感悟，做到叙事与抒情、议论相结合，让文章情感更饱满，主题更突出。

题目2：最美的遇见

要求：

1.文体不限（诗歌除外），不少于600字。

2.不得抄袭，不得套作。

3.文中如需出现人名、校名，用“XXX”代替。

写作思路解析：

“最美的遇见”中，“遇见”的对象可以多种多样，既可以是现实中的人，如一位给予自己帮助的陌生人、一位影响自己的老师；也可以是物，如一本改变自己认知的书、一件承载特殊回忆的物品；还可以是抽象的事物，如一种新的爱好、一段难忘的经历。“最美”则要求突出遇见带来的积极影响，如温暖、成长、启发等。写作时，若写人，可通过具体事例展现人物的特点及遇见对自己的意义；若写物或抽象事物，可运用拟人、比喻等修辞手法，赋予其情感，讲述与它相遇的过程及从中获得的感悟。开头可采用悬念式或场景式，吸引读者兴趣，结尾呼应开头，升华“最美”的主题。

二、材料作文（共40分）

阅读下面的材料，按要求写作。

清晨，一只山羊在栅栏外徘徊，它想吃栅栏内的白菜，却无法进入。过了一会儿，山羊发现栅栏有一个小洞，可惜洞太小，它的身体无法穿过。于是，山羊决定节食，每天减少食量，慢慢减肥。几天后，山羊的身体变瘦了，终于能够穿过小洞，吃到了栅栏内新鲜的白菜。可是，当它吃饱后，身体又变胖了，再也无法从那个小洞钻出来，只能被困在栅栏内。

要求：

1.自选角度，自拟题目，文体不限（诗歌除外），不少于600字。

2.结合材料内容及含义，表达自己的真情实感。

3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

写作思路解析：

这则材料蕴含着丰富的道理，可从多个角度立意。角度一：从山羊为吃白菜节食钻洞，却因吃饱被困的角度，可提炼出“学会取舍”的主题。生活中，我们常常为了追求某样东西而付出努力，但有时过于贪心，不懂得适时放弃，反而会陷入困境，就像山羊只顾眼前的美食，却忽略了后续的出路。写作时，可结合自身经历或社会现象，如为了追求成绩而忽视身体健康，最终得不偿失，阐述学会取舍的重要性。角度二：从山羊只看到眼前利益（白菜），没有长远规划的角度，可立意“要有长远眼光”。山羊在决定钻洞时，只考虑到能吃到白菜，却没考虑到吃饱后如何出来，缺乏长远打算。联系现实，无论是个人成长还是社会发展，都需要有长远的规划，不能目光短浅，否则会面临困境。写作时，可举例如个人职业规划、企业发展战略等方面的例子，论证长远眼光的必要性。角度三：从山羊减肥钻洞的努力和最终被困的结果来看，可探讨“努力与方向”的关系。山羊为了实现目标（吃到白菜）付出了努力（节食减肥），但由于方向偏差（没有考虑后续出路），最终没有得到好的结果。这告诉我们，努力很重要，但选择正确的方向更关键。写作时，可结合学习、生活中的事例，如有些人努力学习却没有正确的学习方法，效果不佳，说明在努力的同时要明确正确的方向。

拟题示例：《学会取舍，方得自在》《目光长远，行稳致远》《努力需与方向同行》。写作时，先引出材料内容，点明自己的立意，再通过具体事例进行论证，最后总结升华，呼应主题。

三、半命题作文（共40分）

题目：_______让我学会了坚持

要求：

1.将题目补充完整，如“那次跑步”“学画画的经历”“一本书”等，写一篇不少于600字的记叙文。

2.内容具体，有细节描写，情感真实。

3.文中不得出现真实的人名、校名、地名，书写规范。

写作思路解析：

首先，补充题目是关键，要选择自己熟悉且有话可说的内容，这样才能写出真实的情感和具体的细节。补充的内容可以是一次具体的事件、一段经历、一个人、一件物品等。比如补充“那次登山”，就可以围绕登山过程中遇到的困难，如体力不支、天气恶劣等，以及自己如何克服这些困难，最终坚持到达山顶的经历来写。

写作时，要注重细节描写，如描写登山时的环境（陡峭的山路、茂密的树林、刺骨的寒风）、自己的动作（手脚并用攀爬、擦汗的动作）、心理活动（一开始的兴奋、中途的放弃念头、最终坚