初三【语文(统编)】迁移阅读课:简单议论文的阅读 任务单.pdfVIP

初三【语文(统编)】迁移阅读课:简单议论文的阅读 任务单.pdf

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“迁移阅读课:简单议论文的阅读”学习任务单

课程基本信息

课例编号学科语文年级九年级学期秋季学期

课题迁移阅读课:简单议论文的阅读

教科书书名:《语文》

出版社:人民教育出版社出版日期:2020年7月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.能够阅读简单议论文,准确把握作者的观点。

2.学会区分观点与材料,分析观点与材料的关系。

3.学会梳理文章论证思路,理清文章结构。

课前学习任务

结合第二单元、第五单元学习到的有关议论文的知识,回顾议论文的基本要素与基本

阅读方法。

课上学习任务

【学习任务一】阅读与探究

阅读例文一《君子之交淡如水》,思考下列问题。

例文一

君子之交淡如水

①据史料记载,唐朝贞观年间,薛仁贵因“平辽”有功,被封为“平辽王”时,拒绝

了所有贺礼,只收下平民王茂生送来的两坛清水。薛仁贵当众饮下后,说:“早年我家境

贫寒,全凭王茂生接济。如今王兄贫寒,送清水也是一番情谊,君子之交淡如水。”君子

之交,如清风徐徐,若明月朗朗,平淡得让人觉得如一汪清水。腾达时默默祝福,危难时

给予支持,可以不去锦上添花,却一定会雪中送炭。君子之交淡如水,这是朋友交往的最

高境界。

②君子之交淡如水,那是俞伯牙与钟子期高山流水遇知音的心心相印。春秋时上大夫

俞伯牙善弹琴,乡野樵夫钟子期善听。伯牙弹“高山”曲,钟子期说:“好啊,像巍峨的

泰山!”弹“流水”曲,钟子期说:“好啊,如浩荡的江河!”不需要太多的言语,更多

的是心照不宣,还有什么比心灵上的相契相合来得更纯粹?

③君子之交淡如水,那是马克思和恩格斯40年革命生涯中的支持与牵挂。为了马克

思能够集中精力研究革命理论,恩格斯违背自己本来的意愿去从事商业工作,在经济上资

助贫困的马克思。他们曾20年身处两地,思想和心灵的沟通却始终不断。当恩格斯患病

时,马克思在给他的信中说:“我关心你的身体健康,如同自己患病一样……”不求回报

的支持,两地一心的牵挂,还有什么比彼此间的扶持和关心来得更长久?

④君子之交淡如水,那是鲁迅和瞿秋白腥风血雨中的同舟共济。面对国民党的悬赏追

捕,同样处于危难中的鲁迅四次收留瞿秋白在家中避难;而在形形色色的反动文人侮蔑和

诋毁鲁迅杂文的战斗意义时,是瞿秋白站出来给予鲁迅杂文以极高的评价。仅仅凭借当初

翻译进步文学作品时的书信往来,便让之前未曾谋面的两人在反对国民党反革命文化围剿

中,肝胆相照,引为同志。还有什么比患难与共、志同道合的友情来得更深厚?

⑤共同的志趣,共同的品质,共同的追求,使得彼此相知相助,相惜相勖,不论地位,

不分彼此,不计安危。这样的君子之交,不正应该是你我所追求的吗?

思考1:本文的中心论点是什么?

提示:根据文章内容,将下面地结构图补充完整。

①:;②:

③:;④:

⑤:

中心论点:

趣味探究:说到君子之交,春秋时期“管鲍之交”的故事也是中国古代友谊的典范。请同

学们根据材料中的内容自选角度进行改写,使之能够替换文中的某一处论据。

①管仲和鲍叔牙是好朋友,他们一起做生意,赚的钱管仲总是多拿多占。后来又一起打

仗,管仲总是躲在别人后面,逃跑时却跑在别人前面,有人在鲍面前说管仲不好,鲍叔牙却

说:你们误会了,他不是贪生怕死,而是因为家中还有母亲需要照顾,多拿钱,也是为了去侍

奉母亲。管仲知道后感慨道:“生我者父母,知我者鲍叔牙也。”

②后来,管仲和鲍叔牙分别侍奉一个齐国公子,在争夺王位的过程中,鲍叔牙侍奉的公

子小白取得了胜利,小白要拜鲍叔牙为相,鲍叔牙却说:“你如果只想保住王位,碌碌一生,

用我足

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