初三【英语(外研版)05】M2 Unit 2 We have celebrated the festival since the first pioneers arrived in America.学习任务单.pdfVIP
- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
课程基本信息
课例编号学科英语年级初三年级学期秋季
M2Unit2Wehavecelebratedthefestivalsincethefirstpioneersarrivedin
课题
America.
教科书书名:英语,九年级(上册)
出版社:外语教学与研究出版社出版日期:2014年6月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
在本节课学习结束时,学生能够:
1.能够获取听力材料中关于节日的主旨信息以及事实信息;
2.能说出常见中外节日的名称和日期;
3.能用本课所学语言谈论一个中国节日。
课前学习任务
上网搜索与感恩节相关的一些资料。
课上学习任务
【学习任务一】
Lookatpictureandanswerthequestions.
1.Whatholidayisit?
2.Whenistheholiday?
3.Whatdopeopledoandeattocelebrateit?
【学习任务二】
Readthepassageandmatchtheheadingswiththeparagraph(Activity2).
【学习任务三】
Readandcompletethetable(Activity3).
【学习任务四】
Readthepassageandanswerthequestions.
1.WhathappenedwhilethefirstpioneersfromEnglandwastravellingtoAmericaandafter
theylanded?
2.HowdidthefirstThanksgivingstart?
3.WhatdopeopledoafterdinneronThanksgivingtoday?
【学习任务五】
Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox(Activity4).
【学习任务六】
Thinkaboutanunforgettablefestivalyouhaveenjoyed.Answerthequestions
(Activity5).
【课后作业】
1.在课本第13页表格的帮助下复述课文主要内容;
2.利用Activity5的答案写一篇短文介绍一次难忘的节日。
【课后作业参考答案】
略
您可能关注的文档
- 初三道德与法治(统编版)参与民主生活(第二课时)-4练习题.pdf
- 初三道德与法治(统编版)参与民主生活(第一课时)-4练习题.pdf
- 初三道德与法治(统编版)创新永无止境-4练习题.pdf
- 初三道德与法治(统编版)共筑生命家园(第一课时)-1教学设计.pdf
- 初三道德与法治(统编版)共筑生命家园(第一课时)-3任务单.pdf
- 初三道德与法治(统编版)共筑生命家园(第一课时)-4练习题.pdf
- 初三道德与法治(统编版)夯实法治基础-3任务单.pdf
- 初三【语文(统编)】 名著阅读:从人物之间的比较解读《水浒传》 教学设计.pdf
- 初三【语文(统编)】《创造宣言》的说理特色 任务单.pdf
- 初三【语文(统编)】《范进中举》中人物丑态的表现(1) 教学设计.pdf
原创力文档


文档评论(0)