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第四单元综合力量检测

【识字与写字】

1.让字词走进语境。爷爷是一个píqì()温存的人,从不呵斥别人。他特殊宠爱文艺活动,pìrú()到fùjìng()的公园唱歌。他还pō()宠爱熬炼,虽然上了年纪,但动作很mǐnjié()。

2.我曾经tǎoyàn()母鸡，由于它欺侮zhōnghòu()的鸭子，对其他母鸡下dúshǒu(),下蛋后炫耀chéngjì()。可当fū()出小鸡雏后,它就会变得格外jǐngjiè(),gūgū()地紧叫,教孩子啄食,jué()地,用土洗澡,夜间若有动静就会放声tí()叫。

3.写同音字：

yōu（）虑（）闲（）静（）秀

lǜ思（）碧（）效（）纪（）

zhí（）位（）行（）日（）物

4.在句子中填上恰当的语气词，想一想表达效果有什么不同。

①说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？

②它若是不兴奋,无论谁说多少好话，它也一声不出,连半朵小梅花也不愿印在稿纸上！

③它板正的姿势,步态,和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。

5.选择答案，我拿手。

（1）下列词语中，加点字读音相同的一组是（）。

A.屏气屏住呼吸B.可恶丑恶C.折断枝折花落D.看管观察

（2）下面词语有错的一项是（）。

A.灵敏响动尽职窥伺B.稿纸梅花供给威猛

C.心事忠厚抵制成果D.预备资态傲岸京剧

（3）下面词语中与“供给”的供字意思不同的一项是（）。

A.供应B.供应C.供奉D.供应

（4）下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（）。

A.这个推销员三番五次来我家推销，妈妈不厌其烦，买了他的东西。

B.小猫们顽皮可爱，生气勃勃。

C.老爷爷的脾气真是奇异。

D.自信不是轻率傲岸的狂言，它是执着坚韧下的才智与力气。

（5）下面句子中词语情感没有发生转变的一项是（）。

A.猫的性格实在有些奇异。

B.鹅吃饭时，非有一个人侍候不行，真是架子十足！

C.它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的强调啦，全是海军上将的派头。

D.我一向厌烦母鸡。

（6）填上合适的关联词：它若是不兴奋啊，______谁说多少好话，它______一声不出（）。

A.尽管……还是……B.虽然……但是……

C.即使……也……D.无论……也……

（7）正话反说，贬语褒用，下列选项中真正表现不宠爱的是（）。

A.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？

B.它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿势，想道：“好一个傲岸的动物！”

C.那蜈蚣甚是吓人，密密麻麻的脚已足够恐怖，加上它的毒性，更让人不寒而栗。

D.鹅便仰头大叫，好像责怪人们供给不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。

【积累与运用】

1.课文《》《》都是老舍先生写的一篇散文。他的主要作品有：长篇小说《》，话剧《》等。

2.猫的性格奇异表现在猫既又；既又；既又。作者表面看起来是厌烦猫的，其实是表达对猫的之情。猫小时候表现在一，；二。

3.《母鸡》译文中，开头写：我厌烦母鸡。后来：我再厌烦母鸡了。缘由：由于“我”观察母鸡由于有了一群鸡雏，它是一只，所以它。一个母亲必定就是一位英雄。我感到。前后形成了鲜亮的，塑造了一位“宏大的鸡母亲”的形象。

4.《白鹅》：作者是，我国现代。他是中国的开端，被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家