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课题
7.纳米技术就我们在身边
统编版
四班级下册
其次单元
第2课时
学校
授课班级
授课老师
学
习
目
标
1.运用学过的方法,解决提出的不懂的问题,与同学沟通并总结方法。
2.学习课文,结合资料,理解什么是纳米技术,及纳米技术的应用。
3.体会用列数字、作比较、举例子的方法,能把事物介绍得更清楚。
4.运用想象,利用纳米技术解决生活中的问题,培育科学精神。
学习
重难点
体会用列数字、作比较、举例子的方法,能把事物介绍得更清楚。
运用想象,利用纳米技术解决生活中的问题,培育科学精神。
学情分析
本科科技术语较多,理解起来不简洁,指导同学课前查资料,多读课文,梳理清楚文章的主要内容。回顾之前的说明方法,对比阅读课文,运用什么什么方法介绍纳米及纳米技术的,再引导同学从不同角度试着解决问题。
教学帮助
教学课件,学习任务单
教学过程
学习任务一:针对问题探究学习
1.通过上节课的学习和沟通,你了解到了关于“纳米”的哪些学问?
预设1:我知道了一般的显微镜观看不到1纳米。
预设2:我通过查阅资料和看课本插图了解到,碳纳米管是由六边形排列的碳原子构成,它具有很多优异的性能。
预设3:我读课文第三段知道了其实纳米技术就在我们身边。……
2.读课文第2自然段。
纳米是格外格外小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。假如把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。纳米技术的争辩对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是一般的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有很多新颖的特性,纳米技术就是争辩并利用这些特性造福于人类的一门学问。
3.体会关键词:格外格外小新颖
4.理解词语:
无能为力——用不上力气;没有力量或力量达不到。
积累词语:束手无策力不从心爱莫能助力不胜任
5.回顾我们之前的解决问题的方法;
①联系上下文解决。②查找工具书及资料解决。③向别人请教。
学习任务二:聚焦问题,感受纳米技术
一、读第3自然段,圈画关键词,体会生活中纳米技术的运用
1.生读课文,纳米技术运用到哪些方面,有什么功能?
2.沟通,汇报:
冰箱——杀菌除臭
碳纳米管——牢固轻松
隐形战斗机——吸雷达波
提示:从生活用品到军事装备,可见纳米技术运用范围广,用处多。
二、读第4自然段,纳米技术应用对健康的影响
圈画关键词
汇报:检测与预防——杀死癌细胞——药力缓慢释放
小结:纳米技术可以让人们更加健康。
三、利用表格整理纳米技术运用到哪些方面,特点作用。理解“纳米技术就在我们身边”,“纳米技术可以让我们更健康”。
纳米技术的运用
特点
作用
效果
影响
冰箱
涂层
除臭杀菌
食物保质期和蔬菜保鲜期更长
纳米技术就在我们身边
纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化
碳纳米管
牢固?轻
做天梯
太空旅行
隐形战斗机
吸波
吸雷达波
雷达找不见
纳米机器人
灵敏
检测与预防
杀死癌细胞
纳米技术可以让我们更健康
吃药
缓释技术
药物效力缓慢的释放出来
服一次药可以管一周,甚至一个月。
学习任务三:发挥想象,纳米技术的应用
一、读第5自然段:
纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来,我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
“深刻”表示影响巨大,深远。
提示:将来会有更多的纳米技术应用到生活中去。
想象:你会把纳米技术运用到哪些方面?
1.纳米技术就在我们的身边。纳米牙刷可以抑制牙刷表面极易滋生的大量有害病菌,让细菌难以生存;在刷牙的同时清洁舌苔,清除更多污垢,使口腔加倍清洁,口气更清爽
2.纳米衣服:运用纳米技术研发的服装产品除具备防水、防油、防紫外线等功能之外,其负离子的作用还能调和脑神经并促进人体活力,远红外线可有效增加服装保暖,使冬天着装更轻松。
3.纳米材料做的无菌餐具、无菌食品包装用品已经面世。利用纳米粉末,可以使废水彻底变清水,完全达到饮用标准,纳米食品色香味俱全,还有益健康。
学习任务四:读语段,体会说明方法
一、读句子,体会说明方法
1.纳米是格外格外小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。(列数字)
假如把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(作比较)
——说明纳米的小。
将来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药,最多管两天,将来纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢的释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
——课文列举三个事例,说明白纳米技术在生活中的应用吗,说明白纳米技术就在我们身边。
二、体会语言的精确?????、严谨
读句子,留意加点字。能不能去掉,为什么?
纳米技术的争辩对象一般在1纳米到100纳米之间。(一般”指
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