2025—2026学年度浙江省金兰教育合作组织高二上学期期中考试历史试题（含答案）.docxVIP

2025—2026学年度浙江省金兰教育合作组织高二第一学期期中考试

历史试题

2025．11

一、选择题：本大题共18小题，1—6题每小题分，7—18题每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1．商朝征伐取胜的结果，仅仅是迫使其中一些方国屈服并与之结盟。西周则将受封的诸侯的族人以及新征服的土著一并作为统治民，迁往封地。这一变化

A．强化了中央集权 B．淡化了宗法血缘

C．有利于族群交融 D．挑战了贵族政治

2．宋代注重族规、家训的编纂，《袁氏世范》最初是袁氏家塾训蒙之作，因其“厚人伦，美习俗”，经版印后广泛流传。这一时期还诞生了大量家训诗，内容涉及报国恤民、为官廉正、重节崇德、耕读传家等。这反映出宋代家训

A．承载了社会教化的功能 B．是民间自发的理学的产物

C．创作数量年均增长显著 D．成为巩固封建统治的工具

3．村民王三妮于2006年耗时11个月自铸“告别田赋鼎”，以铭文记录农业税废止之事。这一事件折射出中国赋税制度的长期变迁。下列关于中国古代及近代赋税制度的表述，正确的是

A．中国关税最早出现在西周时期 B．租庸调制是均田制实施的基础

C．宋朝开始在税粮外设立“科差” D．北洋政府实施征收个人所得税

4．《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，拥有最高法律效力。现行宪法为1982年宪法，并经过多次修订。某同学结合时代主题对宪法修改历程进行了更翔实的补充。以下补充内容表述不符合史实的是

A．1993年增加“国家实行社会主义市场经济、加强经济立法”重要内容

B．1999年增加“实行依法治国，建设社会主义法治国家”重要内容

C．2000年增加“公民的合法的私有财产不受侵犯，国家尊重和保障人权”内容

D．2018年将“习近平新时代中国特色社会主义思想”载入国家根本法

5．古希腊历史学家修昔底德曾批评参加公民大会的公民说，“你们是悦耳言辞的俘虏，就像是坐在演说家脚下的听众，而不像是在参加一个讨论国事的会议”。这反映了古代雅典

A．政治野心家任意妄为 B．是人文主义的发源地

C．演说家掌握了判决权 D．民主政治存在非理性

6．下图是19世纪某国政府新设部门的统计情况表，据此推断该国最有可能是

19世纪某国政府新设部门情况表

年份

新设部门

年份

新设部门

1847

济贫部

1871

地方事务部

1852

公务部

1889

农业部

1854

殖民地事务部

1899

教育部

1867

贸易部

?

?

A．英国 B．美国 C．德国 D．日本

7．北魏时，宕昌公钳耳庆时因触怒孝文帝，失去了改汉姓的资格。后来宣武帝在位期间，由于其建筑才能突出，求得宣武帝同意，改为王氏，成功跻身世家大族行列。杞氏家族由于过错，被统治者剥夺汉姓，恢复旧姓。材料主要体现了

A．民族交融减轻了姓氏汉化的阻力 B．北魏皇帝通过汉姓的授夺控制贵族

C．姓氏汉化客观上巩固了封建秩序 D．孝文帝改革加速民族交往交流交融

8．《资治通鉴》第197卷有记载：“（贞观六年）辛未，帝亲录系囚，见应死者，闵之，纵使归家，期以来秋来就死。仍敕天下死囚，皆纵遣，使至期来诣京师。（贞观七年）去岁所纵天下死囚凡三百九十人，无人督帅，皆如期自诣朝堂，无一人亡匿者；上皆赦之。”对上述材料解读正确的是

A．由此唐太宗博得了“天可汗”美称 B．唐朝法律已废除“死刑”这一刑罚

C．反映了唐代法律中以礼入法的特点 D．时人主要参考了《唐律疏议》判罚

9．《明史纪事本末》对当时某一改革的记载：“十年来海内肃清，用李成梁、戚继光，委以北边，攘地千里，荒外警服，南蛮累世负固者，次第遣将削平之；力筹富国，太仓粟可支十年，冏寺积金，至四百余万。成君德，抑近幸，严考成，核名实，清邮传，核地亩，一时治绩炳然。”这一改革

①巩固了边防，充实了国库②涉及京察等考课制度

③实行赋役合并，一概折银④消灭土地兼并的现象

A．①④ B．③④ C．②③ D．①③

10．钱穆《中国历代政治得失》一文提到，“寄信上谕”是清代特有的发布命令方式。具体流程“由某机构大臣拟给皇帝看，皇帝看过以后，封来盖起一个印……这个印一盖，谁也不能看。譬如是有关经济财政问题的，送给江苏巡抚，连户部大臣也不能看。若是有关军事的，送给两广总督，兵部尚书也不能看”。这一机构

A．是总理全国政务的决策机关 B．是掌管处理全国军政事务的中枢

C．长官共议国事，执宰相之职 D．主要负责自行裁决国内军国大事

11．传教士徐日昇作为皇帝派遣的随团翻译和顾问参与了《尼布楚条约》的签订，他在日记中写道：“在每个细节上，即条约的写制、签署、盖印和互换，都严格遵守了国际惯例……这是自威斯特伐利亚和约以来条约中都曾使用的办法。”对此解读不符合历史史实的是

A．康熙帝善于运用策略以处理对外关系

B．传