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高中地理研学旅行活动中的学生情感态度价值观培养：问题与对策论文

摘要：本文以高中地理研学旅行活动为研究对象，探讨在活动中培养学生情感态度价值观的重要性，以及当前存在的问题和对策。通过分析实际案例，提出相应的解决策略，以期为高中地理研学旅行活动的开展提供参考。

关键词：高中地理；研学旅行；情感态度价值观；问题；对策

一、引言与背景

（一）高中地理研学旅行活动中培养学生情感态度价值观的重要性

1.增强学生对地理学科的兴趣与热爱

地理学科是一门综合性学科，涉及自然、人文、经济等多方面内容。研学旅行活动作为地理教学的重要组成部分，有助于学生在实践中感受地理学科的趣味性和实用性。通过实地考察、互动交流