第1章人体的内环境与稳态第1节.ppt

第28页，共77页，星期日，2025年，2月5日细胞外液的组成及各成分的联系第29页，共77页，星期日，2025年，2月5日成分项目组织液血浆淋巴不同点存在部位组织细胞之间血管淋巴管生活在其中的细胞种类各种组织细胞各种血细胞淋巴细胞、吞噬细胞等化学成分蛋白质含量很少蛋白质含量较多蛋白质含量很少相同点它们都属于细胞外液，共同组成人体的内环境，化学组成基本相同第30页，共77页，星期日，2025年，2月5日细胞名称所处的内环境组织细胞组织液毛细血管壁细胞血浆、组织液毛细淋巴管壁细胞淋巴、组织液血细胞血浆淋巴细胞淋巴或血浆第31页，共77页，星期日，2025年，2月5日第32页，共77页，星期日，2025年，2月5日第33页，共77页，星期日，2025年，2月5日第34页，共77页，星期日，2025年，2月5日第35页，共77页，星期日，2025年，2月5日第36页，共77页，星期日，2025年，2月5日第37页，共77页，星期日，2025年，2月5日第38页，共77页，星期日，2025年，2月5日选项分析判断A图中2、4、6共同构成了人体的内环境，连同7构成了体液，故A错误B3生活的内环境应是2和4,5生活的内环境应是4和6，故B错误C内环境可以运输营养物质、代谢废物以及调节物质，故C正确D2和4之间可以穿过毛细血管壁进行相互转化，4穿过毛细淋巴管壁可以成为6，而6只能通过淋巴循环经过左右锁骨下静脉回到2，故D错误第39页，共77页，星期日，2025年，2月5日内环境的物质成分和理化性质第40页，共77页，星期日，2025年，2月5日第41页，共77页，星期日，2025年，2月5日第42页，共77页，星期日，2025年，2月5日溶质微粒数量对水的吸引力渗透压越多越大越高越少越小越低第43页，共77页，星期日，2025年，2月5日第44页，共77页，星期日，2025年，2月5日第45页，共77页，星期日，2025年，2月5日第46页，共77页，星期日，2025年，2月5日第47页，共77页，星期日，2025年，2月5日第48页，共77页，星期日，2025年，2月5日第49页，共77页，星期日，2025年，2月5日第50页，共77页，星期日，2025年，2月5日第51页，共77页，星期日，2025年，2月5日内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介第52页，共77页，星期日，2025年，2月5日第53页，共77页，星期日，2025年，2月5日第54页，共77页，星期日，2025年，2月5日菜单课时作业课前自主导学新课标·生物必修3课时教法分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标本小节结束请按ESC键返回第1章人体的内环境与稳态第1节第1页，共77页，星期日，2025年，2月5日第2页，共77页，星期日，2025年，2月5日第3页，共77页，星期日，2025年，2月5日第4页，共77页，星期日，2025年，2月5日第5页，共77页，星期日，2025年，2月5日第6页，共77页，星期日，2025年，2月5日第7页，共77页，星期日，2025年，2月5日第8页，共77页，星期日，2025年，2月5日●教学流程设计第9页，共77页，星期日，2025年，2月5日第10页，共77页，星期日，2025年，2月5日第11页，共77页，星期日，2025年，2月5日第12页，共77页，星期日，2025年，2月5日第13页，共77页，星期日，2025年，2月5日第14页，共77页，星期日，2025年，2月5日第15页，共77页，星期日，2025年，2月5日演示结束第16页，共77页，星期日，2025年，2月5日课标解读重点难点1.描述内环境的组成和理化性质，理解组织液、血浆和淋巴三者之间的关系。2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3.尝试构建人体细胞与外界环境物质交换模型。1.内环境的组成和理化性质。(重点)2.组织液、血浆和淋巴三者之间的关系。(重难点)第17页，共77页，星期日，2025年，2月5日体内细胞生活在细胞外液中水血浆组织液细胞外液细胞内液第18页，共77页，星期日，2025年，2月5日细胞外液体内细胞第19页，共77页，星期日，2025年，2月5日第20页，共77页，星期日，2025年，2月5日细胞外液的成分及本质蛋白质无机盐营养物质代谢废物第21页，共77页，星期日，