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2025年心理教官面试题及答案

一、单项选择题

1.心理辅导的主要目标是帮助学生学会调适和（）

A.诊断问题B.克服障碍C.寻求发展D.解决危机

答案：C

2.当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成（）

A.能力归因B.努力归因C.运气归因D.任务难度归因

答案：B

3.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）

A.社会适应B.社会化人格C.精神面貌D.精神状态

答案：A

4.强迫症包括强迫观念和（）

A.怪异观念B.强迫行为C.强迫洗手D.强迫恐惧

答案：B

5.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）

A.抑郁症B.恐怖症C.焦虑症D.强迫症

答案：B

6.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）

A.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧

答案：B

7.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是（）

A.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式

B.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

C.个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导

D.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

答案：D

8.课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）的人际关系。

A.吸引B.合作C.沟通D.平等

答案：A

9.对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为（）

A.泛化恐怖症B.单纯恐怖症C.广场恐怖症D.社交恐怖症

答案：B

10.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）

A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象

B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上

C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗

D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

答案：B

二、多项选择题

1.学校心理辅导的内容包括（）

A.学习辅导B.心理救助C.生活辅导D.职业辅导

答案：ACD

2.行为演练的基本方法有（）

A.自我控制法B.全身松弛训练C.系统脱敏法D.肯定性训练

答案：BCD

3.学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是一致的，但心理辅导毕竟只是学校教育的一个方面，其目标有自己的独特之处，即（）

A.学会调适B.寻求发展C.学会适应D.学会做人

答案：AB

4.恐怖症可分为（）

A.单纯恐怖症B.焦虑恐怖症C.广场恐怖症D.社交恐怖症

答案：ACD

5.强迫症包括（）

A.强迫观念B.强迫整洁C.强迫行为D.强迫洗手

答案：AC

6.学校心理辅导的途径有（）

A.开设心理健康教育有关课程B.集体辅导

C.开展心理健康教育有关讲座D.个别辅导

答案：ACD

7.下列属于中学生心理健康的辅导模式的是（）

A.指导模式B.治疗模式C.发展模式D.社会影响模式

答案：ABCD

8.心理辅导的目标有两个：一是学会调适；二是（）

A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍

答案：C

9.影响学生心理健康的外在因素有（）

A.家庭的教养方式B.教育思想和学校类型

C.社会形态D.学生气质类型

答案：ABC

10.学校心理辅导的原则有（）

A.面向全体学生原则B.预防与发展相结合原则

C.尊重与理解学生原则D.学生主体性原则

答案：ABCD

三、判断题

1.在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于移情。（）

答案：√

2.心理健康就是没有心理疾病。（）

答案：×

3.学校心理辅导的高级目标是发展性辅导。（）

答案：√

4.焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。（）

答案：√

5.心理评估的功能只是进行心理诊断。（）

答案：×

6.心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是寻求发展。（）

答案：√

7.学校心理辅导的主要方式有两种：个别辅导和团体辅导。（）

答案：√

8.心理健康教育的