幼儿园学前教育宣传月活动总结.docxVIP

幼儿园学前教育宣传月活动总结

引言：缘起与初心

本年度学前教育宣传月活动，以国家教育部相关精神为指引，紧密围绕当期宣传主题，旨在进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心要义。我园作为学前教育实践的一线阵地，深刻认识到宣传月活动对于提升家长科学育儿观念、凝聚家园教育共识、优化幼儿成长环境的重要性。为此，我们精心策划并组织了一系列内容丰富、形式多样的宣传活动，力求将先进的学前教育理念深入人心，转化为家长的自觉行动与社会的共同关切。

一、活动概述：主题引领，统筹规划

（一）明确主题，把握方向

本年度宣传月的主题聚焦于“倾听儿童，相伴成长”（此处可替换为当年实际主题）。我园深刻领会主题内涵，将其作为贯穿整个宣传月活动的灵魂，强调尊重幼儿的主体地位，关注幼儿的真实需求，倡导家长与教师共同成为幼儿成长路上的倾听者、陪伴者与引导者。

（二）成立小组，周密部署

为确保活动有序、高效开展，我园成立了以园长为组长，保教主任为副组长，全体教师为成员的宣传月活动工作小组。小组负责制定详细的活动方案，明确各阶段任务与责任人，协调各方资源，为活动的顺利推进提供了坚实的组织保障。

（三）广泛动员，营造氛围

活动伊始，我园通过园内宣传栏、微信公众号、家长群等多种渠道，向全体家长和社区居民发布了宣传月活动预告，解读活动主题与意义，激发了大家参与活动的积极性与主动性。园内环境也进行了相应布置，创设了浓厚的宣传氛围。

二、主要活动与实施过程：多元路径，深度渗透

（一）专家引领，启迪智慧——家长专题讲座

我们特别邀请了在学前教育领域具有深厚理论功底与丰富实践经验的专家学者，为家长们带来了关于“如何科学倾听儿童”、“把握幼儿学习特点，促进有效陪伴”等主题的专题讲座。专家们结合生动的案例，深入浅出地剖析了当前家庭教育中存在的困惑与误区，为家长提供了科学的育儿方法与策略。讲座现场互动积极，家长们纷纷表示受益匪浅，对如何更好地理解孩子、支持孩子有了新的认识。

（二）开放互动，共话成长——家长开放日活动

为了让家长更直观地了解幼儿在园的一日生活、学习与游戏情况，感受幼儿园的教育理念与课程实施，我园分批次组织了家长开放日活动。活动中，家长们走进班级，观摩了集体教学活动、区域活动、户外活动等各个环节。教师们精心设计的互动环节，让家长亲身体验了幼儿园教育的趣味性与教育性。活动后，各班还组织了简短的家长会，与家长就幼儿发展情况进行了深入交流，听取了家长的意见与建议。

（三）案例分享，经验共鉴——教师经验交流与案例研讨

宣传月不仅是面向家长的宣传，也是教师专业成长的契机。我园组织教师围绕宣传主题开展了系列研讨活动。教师们分享了在日常工作中倾听儿童、理解儿童的教育案例，探讨了在教育实践中如何更好地践行“以儿童为本”的理念。通过案例的剖析与思想的碰撞，教师们对儿童的观察与解读能力得到了进一步提升，教育行为也更加科学规范。

（四）线上线下，协同发力——多维度宣传矩阵构建

1.线上平台：充分利用幼儿园微信公众号，定期推送与宣传主题相关的科普文章、教育故事、专家观点、亲子游戏指导等内容，方便家长利用碎片化时间学习。同时，鼓励教师在家长群内分享幼儿在园的精彩瞬间与成长故事，增进家园情感连接。

2.线下阵地：在幼儿园大门口、宣传栏设立“学前教育宣传月”专题板块，张贴宣传海报、育儿知识小贴士、优秀家长育儿心得等。各班也利用家园联系栏，及时更新宣传内容。

3.社区联动：积极与社区沟通，利用社区公告栏等资源，将学前教育的科学理念向更广泛的社会层面传播，争取社区对学前教育工作的理解与支持。

（五）亲子互动，体验乐趣——主题亲子活动

为了将宣传理念转化为生动的亲子实践，我园组织了以“倾听与陪伴”为核心的亲子活动，如“亲子故事创编”、“我和爸妈做游戏”等。在活动中，家长放下手机，全身心投入与孩子的互动，在轻松愉快的氛围中，不仅增进了亲子感情，也让家长切身体会到高质量陪伴对孩子成长的重要性。

三、活动成效与亮点：收获满满，意义深远

（一）家长育儿观念显著更新

通过系列宣传活动，广大家长对学前教育的内涵有了更深刻的理解，逐步认识到游戏是幼儿学习的基本方式，尊重幼儿的个体差异和成长规律的重要性。“重结果轻过程”、“过早知识灌输”等错误观念得到有效纠正，科学育儿的理念逐渐深入人心。家长们更愿意花时间倾听孩子的心声，陪伴孩子的成长。

（二）家园共育合力有效凝聚

宣传月搭建了良好的家园沟通桥梁。通过开放日、讲座、交流等多种形式，家长与教师之间的理解与信任得到增强。家长更加主动地参与到幼儿园的教育工作中，积极建言献策，形成了教育合力，为幼儿的健康成长营造了更为和谐的环境。

（三）教师专业素养持续提升

围绕主题开展的研讨与实践，促使教师不断反思自身的教育行为，提升了观察、解读幼儿行