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为科学、有效地应对诺如病毒在校园内的传播风险,保障广大师生的身体健康和正常的教育教学秩序,依据国家及地方相关传染病防控要求,结合我校实际情况,特制定本防控方案。本方案旨在构建健全的防控体系,明确各部门职责,规范应急处置流程,最大限度降低诺如病毒感染事件的发生及影响。
一、组织领导与职责分工
学校成立诺如病毒感染防控工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,成员包括校医(保健老师)、教务、后勤、学生管理、食堂管理等部门负责人及各年级组长。领导小组下设办公室,设在校医室(或保健室),负责日常协调与信息上报工作。
*领导小组职责:统一指挥和协调全校诺如病毒防控工作,审定防控策略和应急预案,调配防控资源,决策重大事项。
*校医(保健老师)职责:负责疫情监测、报告、病例管理、健康教育指导、消毒技术培训与指导,以及与属地疾控部门的沟通联络。
*教务部门职责:负责教学安排调整(如必要时的停课与复课),协助做好学生因病缺勤追踪与管理,组织开展健康教育活动。
*后勤部门职责:负责校园环境清洁与重点区域消毒,保障洗手设施、消毒用品等物资供应,确保饮用水安全。
*学生管理部门(含班主任)职责:负责学生晨午检、因病缺勤登记与追踪,密切关注学生健康状况,及时与校医和家长沟通,协助落实防控措施,加强对学生的日常健康行为教育。
*食堂管理部门职责:严格执行食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生规范,加强食堂从业人员健康管理和个人卫生要求,确保食品安全。
二、日常预防措施
(一)健康教育常态化
将诺如病毒防控知识纳入学校健康教育内容,通过主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号、告家长书等多种形式,向师生和家长普及诺如病毒的传播途径、主要症状、预防方法(尤其是“七步洗手法”)和良好卫生习惯的重要性。教育学生出现呕吐、腹泻等症状时,应立即告知老师并及时就医,不带病上课。
(二)强化手卫生与个人防护
*重点区域配置:在教室、食堂、宿舍、卫生间等场所设置足够数量的洗手设施,并配备肥皂或洗手液,确保流动水供应。
*手卫生教育:督促学生在饭前便后、外出归来、接触污物后等关键节点,严格按照“七步洗手法”认真洗手。鼓励学生使用免洗手消毒剂作为补充,但不能替代洗手。
*个人防护:教育学生不共用水杯、餐具、毛巾等个人物品。咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻。
(三)加强环境清洁与消毒
*日常清洁:每日对教室、宿舍、食堂、卫生间、门把手、楼梯扶手、课桌椅等高频接触表面进行清洁。
*定期消毒:根据实际情况,定期对上述重点区域和物品进行预防性消毒。食堂餐具、用具严格执行清洗消毒流程。
*垃圾处理:生活垃圾日产日清,垃圾桶及时清洁消毒。
(四)食品与饮用水安全管理
*食堂管理:严格执行《食品安全法》及相关规定,确保食材新鲜、来源可追溯,生熟分开操作,食物烧熟煮透。食堂从业人员持有效健康证明上岗,每日进行健康晨检,出现不适立即调离工作岗位。
*饮用水管理:定期对饮用水设施进行清洗消毒和水质检测,确保饮用水安全卫生。
(五)晨午检与因病缺勤追踪
*学生晨检与午检:班主任每日对学生进行晨午检,重点关注有无呕吐、腹泻、腹痛等消化道症状及发热情况,做好记录。
*教职工健康监测:教职工出现类似症状应及时就医并居家休息,不带病上班。
*因病缺勤追踪:对因病缺勤的学生,班主任应及时联系家长了解病因,如怀疑为诺如病毒感染,应提醒家长及时就医并遵医嘱隔离至症状完全消失后至少72小时方可返校。校医室(保健室)负责汇总和分析因病缺勤数据。
三、疫情发现与应急处置
(一)病例报告与隔离
*一旦发现学生或教职工出现呕吐、腹泻等疑似诺如病毒感染症状,班主任或相关人员应立即报告校医(保健老师)。
*校医(保健老师)对病例进行初步判断,指导病例及时就医,并通知家长接回。病例应居家隔离至症状完全消失后72小时,凭医疗机构康复证明(或症状消失72小时后)方可返校。
*如出现聚集性病例(短期内同一班级或宿舍出现多例相似症状病例),校医(保健老师)应立即向学校防控领导小组报告,并在规定时限内向属地疾控中心和教育行政部门报告。
(二)规范处置呕吐物与污染环境
发生呕吐、腹泻事件后,在确保自身安全(佩戴口罩、手套等)的前提下,由受过培训的人员按照“先消毒、再清理”的原则规范处置:
1.疏散人员:立即疏散周围师生,防止交叉感染。
2.覆盖消毒:对于呕吐物、排泄物,应先用一次性吸水材料(如纱布、抹布)沾取有效氯含量为5000mg/L~____mg/L的含氯消毒剂(或其他有效消毒剂)完全覆盖污染物,作用30分钟以上。
3.清理消毒:用一次性抹布或拖把清理干净后,再用有效氯含量为1000mg/L~20
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