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黑马运维课程大纲（三篇）

教案一：课题名称

运维工程师筑基——Linux系统与网络基础

一、教学目标

知识与技能

面向零基础运维学员，能准确复述Linux系统核心组件（内核/文件系统/进程管理），组件认知准确率≥90%

学会使用10+常用Linux命令（如top、grep、tar），命令组合使用正确率≥85%

掌握TCP/IP四层模型与常见网络协议（HTTP/SSH/DNS），协议辨析准确率≥70%

过程与方法

通过环境搭建→命令实操→故障模拟的路径，建立系统认知—命令精通—网络诊断的运维思维

运用虚拟机集群网络抓包工具故障演练平台强化训练，通过命令速记挑战赛提升操作熟练度

情感态度与价值观

建立运维是系统守护者的责任意识，主动探索系统原理的学员≥80%

培养耐心调试、精准定位的工程师素养

二、教学重点与难点

重点

①解析Linux文件系统权限（r/w/x）与用户管理（useradd/usermod）的实际应用

②掌握Wireshark抓包分析HTTP请求响应流程

难点

①理解进程调度机制（如CPU时间片分配）与僵尸进程处理

②辨析TCP三次握手与四次挥手的状态转换（SYN/ACK/FIN）

三、教学方法

演示教学法、分层训练法、情景模拟法

教学准备

《黑马Linux运维实战手册》、VMware虚拟机、Wireshark安装包、Linux命令速查表

四、教学过程

（一）运维场景导入（10分钟）

故障现场直击

播放服务器CPU占用100%导致网站崩溃的监控视频：运维工程师如何在10分钟内定位并解决问题？核心竞争力是什么？

即时互动：学员分享对运维岗位的认知误区（如运维就是修电脑），讨论运维与开发的本质区别

课本初读

精读教材《Linux系统架构》：Linux内核如同计算机的心脏，文件系统是骨架，进程管理是神经中枢，共同支撑服务器稳定运行。

可视化解析：用思维导图对比Windows与Linux的系统架构差异

（二）系统解构工坊（35分钟）

Linux命令实验室（15分钟）

三维解析：

命令分类

核心功能

组合技巧

典型场景

系统监控

top/htop

top-u过滤用户进程

排查CPU占用过高

文本处理

grep/sed/awk

grep-r递归搜索

日志分析

现场演示：用管道命令组合实现筛选当天错误日志并统计行数（caterror.log|grep2024-07|wc-l）

网络协议站（12分钟）

三步骤教学：

模型认知：用快递运输类比TCP/IP四层模型（应用层=寄件人，传输层=运输公司）

抓包实战：用Wireshark捕获访问黑马官网的HTTP流量，解析GET请求头字段

故障模拟：人为断开SSH服务，学员通过netstat-an排查端口监听状态

错误诊所：对比未加sudo权限导致的命令执行失败案例

权限管理坊（8分钟）

小组讨论：为什么不能用root用户直接登录服务器？（引导发现权限最小化原则）

金句提炼：Linux命令是运维的倚天剑，网络协议是屠龙刀，二者合一才能驰骋服务器江湖！

（三）实操强化课堂（20分钟）

命令速记挑战赛

分组任务：在10分钟内写出50个Linux命令及其功能，正确率最高组为命令达人队

网络故障演练

情景模拟：虚拟机集群模拟网络丢包，学员用ping/traceroute/mtr定位故障节点

权限配置实战

新建用户组并分配目录读写权限，验证chmod/chown命令的实际效果

（四）互动交流：运维诊所（15分钟）

问题1：top命令中%CPU很高，但找不到占用进程怎么办？（预留8分钟）

引导话术：想想进程状态和命令参数

参考答案：

生1：重启服务器

生2：用top-H-pPID查看线程状态，可能存在僵尸线程；或用ps-aux|grep关键词精准筛选

问题2：HTTP状态码301和302有什么区别？（预留7分钟）

参考答案：

生1：都是跳转，没区别

生2：301是永久重定向（搜索引擎更新URL），302是临时重定向（如登录后跳转首页），就像搬家换地址（301）和临时借住（302）

五、课本讲解（教材节选）

原文内容

《黑马Linux运维实战手册》：chmod755/data表示给文件所有者读写执行权限，给其他用户读执行权限，这是服务器权限管理的基本操作。

知识点分析

安全实践：解释权限数字的二进制含义（r=4/w=2/x=1），类比给钥匙（权限）要分等级，不能随便给万能钥匙

企业规范