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小学科学教学中区域文化的价值探索论文

摘要：本文以小学科学教学为研究对象，探讨区域文化在其中的价值，旨在为科学教学提供更为丰富、多元的文化资源，促进学生的全面发展。文章首先分析了区域文化在小学科学教学中的重要性，随后探讨了区域文化在科学教学中的具体应用价值，最后提出了相应的教学策略。

关键词：小学科学教学；区域文化；价值探索；教学策略

一、引言

（一）区域文化在小学科学教学中的重要地位

1.区域文化是科学教学的重要资源

区域文化是指在特定地理区域内，历史、民族、宗教、风俗等多元文化因素相互交融、相互影响而形成的独特文化现象。在小学科学教学中，区域文化具有丰富的教育资源，可以为科学教学提供生动