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开学常规第4天教学教案

课型:新授课

教学目标:

1、认识卫生和安全知识的重要性

2、依据画面提示，增加常规训练、养成良好学习习惯等方面的入学常规教育。

3、培养学生的观察能力、逻辑思维能力和口语交际能力。

教学重难点：让学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

教具:投影片、投影仪、音频、课件

教学过程：

第一部分：复习之前不熟悉的常规指令

小朋友们，已经当小学生第4天了，你们喜欢小学生活吗？

昨天老师布置的家庭作业有没有认真去完成呢？

现在老师来检查，看哪位小朋友回答的又快又好。会举手并且回答声音响亮的小朋友奖励一朵小红花哦。（开始提问抽查口令。在全班同学一起练习复习2遍）

小朋友很熟悉的就不用了，不熟悉的要加强练习，做到熟能生巧，口令脱口而出,强化训练，说到做到，不要空喊口令哦。

复习上课指令：

师：一(1)班；生：到

师：课前准备生：准备准备

师：书本摆放生：摆放到位（统一放左上角）

师：上课铃声响生：快快进课堂，书本文具摆放好，安安静静等上课。

复习读书指令

师：读书姿势

生：头正、肩平、身直、足安,眼离书本一尺远

师：读书有三到

生：心到、眼到、口到

师：请你翻到第1页生：我就翻到第1页

师：书斜立生：我斜立

师：开始读书

（停止读书）师：书放下生：我放下，摆放摆放在左边。

复习握笔姿势指令

一指、二指捏着，三指、四指托着，小指往里藏着，笔尖向前斜着。

笔杆向后躺着。

第二部分：校纪班规

爱国：从小学先锋，长大做先锋，红色基因代代传，爱国精神启后人。传承红色基因，弘扬爱国主义精神，汇聚追梦力量。爱国从来都是具体的，是需要用奋斗去书写的

爱家：继承和发扬革命先烈的爱国主义情怀，主动承担历史使命，激扬奋斗精神，把爱国情、强国志、报国行自觉融入日常学习生活中，自觉融入建设社会主义现代化强国的伟大实践中。

勤俭：坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

从我做起：从珍惜一粒米、一滴水、一度电、一张纸等小事做起，从推动“光盘行动到形成节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式，发动一名学生、带动一个家庭、影响一个社区，逐渐养成勤俭节约的良好社会风尚。

新学期新班规：（这里可以结合我整理的班级管理细则来讲）

一、进校:穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语文数学同重要，书声琅琅气氛好。

三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。

五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。

七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。

九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。

十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

十一晚休：值日卫生勤打扫，按时离班关门窗；秩序排队回宿舍，安静洗刷不打闹。

十二目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。

第三部分：新增新的行为规范

虽然小朋友们之前的常规指令学校的很好，今天老师又新增了几条指令，小朋友们愿不愿意来挑战自己呢？现在老师开始提问了。

升国旗时……（学生自由回答）

见到老师时……（学生自由回答）

在公共场所……（学生自由回答）

当同学答错问题时……（学生自由回答）

集合站队或观看比赛时……（学生自由回答）

第四部分：校内外安全知识（每天都要挂在嘴边）

班主任最怕学生出现安全问题，所以安全无小事，随时随刻提醒。

校内安全：

1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。

2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

校外安全;

1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。

2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因