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班主任工作经验分享座谈会发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在班主任工作中的经验和体会。班主任工作是一项充满挑战和责任的工作，也是一项充满意义和幸福的工作。在过去的几年里，我始终坚持“以学生为本”的教育理念，努力营造一个积极向上、和谐融洽的班级氛围，帮助学生健康快乐地成长。今天，我将从以下几个方面分享我的经验：

一、班级管理：建立规则，营造氛围

1.制定班规班纪，明确行为规范。

开学初，我会组织全班学生一起讨论制定班规班纪，让学生参与班级管理，增强他们的责任感和集体荣誉感。班规班纪要明确、具体、可操作，并且要严格执行。例如，我们可以制定课堂纪律、作业要求、卫生标准等具体规定，让学生清楚地知道什么是应该做的，什么是不能做的。

2.建立班级公约，培养良好习惯。

除了班规班纪，我们还可以与学生一起制定班级公约，例如，互相尊重、团结友爱、积极进取等，这些公约更侧重于培养学生的良好习惯和道德品质。

3.营造积极向上的班级氛围。

班级氛围对学生的成长至关重要，我会通过多种方式营造积极向上的班级氛围，例如：

开展丰富多彩的班级活动：定期组织主题班会、团建活动、文体比赛等，增强班级凝聚力，丰富学生的课余生活。

创设良好的学习环境：保持教室整洁卫生，布置温馨的教室文化墙，张贴学生的学习目标、优秀作业等，营造浓厚的学习氛围。

树立榜样，激励学生：积极发现学生的闪光点，及时表扬和鼓励，树立学习榜样，激发学生的学习热情和进取心。

二、学生的思想教育：关爱学生，引导成长

1.真正关心学生，了解学生。

班主任要像父母一样关心学生，了解他们的学习、生活、思想状况，及时发现学生的问题和困难，并给予帮助和指导。可以通过谈心、家访、观察等方式了解学生。

2.做学生的良师益友，建立良好的师生关系。

班主任要放下身段，与学生平等交流，做他们的良师益友。要尊重学生的个性，理解学生的想法，关心学生的感受，用爱心和耐心去引导学生。

3.引导学生树立正确的人生观、价值观。

班主任要引导学生树立正确的人生观、价值观，帮助他们明辨是非，正确对待生活中的各种问题。可以通过主题班会、班会课、课外阅读等方式进行思想教育。

三、与家长的沟通：合作共育，共同成长

1.保持与家长的密切联系。

班主任要积极与家长沟通，可以通过电话、微信、家访等方式，及时向家长反馈学生的在校表现，了解学生的家庭情况，共同探讨教育方法。

2.与家长建立互信的关系。

班主任要尊重家长，理解家长，与家长建立互信的关系。要积极听取家长的意见和建议，共同为学生的成长创造良好的环境。

3.引导家长正确教育孩子。

班主任要引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，避免家庭教育的误区。可以定期举办家长会，分享教育经验，指导家长进行家庭教育。

四、个人成长：不断学习，提升自我

1.加强理论学习，提高自身素质。

班主任要不断学习新的教育理念和方法，阅读教育书籍，参加教育培训，提高自身的教育理论水平和业务能力。

2.反思工作，总结经验。

班主任要经常反思自己的工作，总结经验教训，不断改进工作方法，提高工作效率。

3.向优秀的班主任学习。

可以向经验丰富的班主任学习，观摩他们的班会课、班级管理经验等，取长补短，不断提升自己。

各位老师，班主任工作是一项充满挑战和责任的工作，需要我们付出大量的时间和精力，也需要我们不断学习和探索。我相信，只要我们用心去爱学生，用智慧去教育学生，就一定能够成为一名优秀的班主任，帮助学生健康快乐地成长！

我的分享到此结束，谢谢大家！

班主任工作经验分享座谈会发言稿（1）

引言

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的班主任工作经验。作为一名班主任，我深知自己的责任重大，同时也收获了无数的喜悦和成长。我希望通过我的分享，能够给大家一些借鉴和启发，帮助更多的班主任更好地履行职责，共同为人类的未来贡献力量。

一、做好班级管理的重要性

班级管理是教育工作的重要环节，它关系到学生的健康成长和学校的整体发展。作为一名班主任，我们需要关注学生的思想、学习、生活等方面，营造一个积极、和谐、向上的班级氛围。首先我们要关注学生的思想动态，引导学生树立正确的价值观和人生观；其次，要关注学生的学习情况，帮助学生克服困难，提高学习成绩；最后，要关注学生的生活情况，关心他们的身体健康和心理健康，帮助他们养成良好的生活习惯。

二、培养学生的自尊心和自信心

学生的自尊心和自信心是他们成长过程中非常重要的心理素质。作为班主任，我们要关注学生的个性差异，尊重他们的个性和兴趣爱好，鼓励他们积极参与各种活动，让他们在活动中锻炼自己的能力，提高自己的自信心。同时我们还要教育学生学会面对困难和挑战，培养他们的抗压能力