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第四单元基础学问复习检测
1.加点字读音全部正确的一组是()
A.折本(shé)磨蹭(zēng)疙瘩(gē)
B.铺张(chī)哼叫(hēng)厌恶(wù)
C.叫嚣(xiāo)供给(gōng)犬吠(fèi)
D.侍候(shì)聋人(lóng)窥伺(shì)
2.读拼音,写词语。
yōulǜtānwánzāoyāngbǐngxīníngshì
()()()()
tǎoyànmǐnjiéjǐngjièyìsībùgǒu
()()()()
3辨字组词。
倔()啼()附()脾()
掘()蹄()咐()牌()
4.先把下列词语补充完整,再选词填空。
()化()端丰()多()()顾()盼
()声()斥枝()花()()其()备
()养()周慢()斯()()子()足
(1)他上课时格外认真,从来不会()。
(2)鹅便仰头大叫,好像责怪人们()。
(3)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不行,真是()!
5.下面词语意思解释错误的一项是()
A.千里马:有才能的人。B.领头羊:团体中起主导作用的人。
C.纸老虎:见风使舵的人。D.铁公鸡:极其吝啬的人。
6.依据要求完成下列句子练习。
说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
______________________________________________________________
我不敢再厌烦母鸡了。(改为反问句)
______________________________________________________________
鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。(仿写句子)
______________________________________________________________
说它狡猾吧,它的确真的有时候很乖。(修改病句)
______________________________________________________________
7.依据课文理解填空。
(1)《猫》是有名作家_______的作品,作者通过对猫的___________和满月小猫___________的特点的描写,抒发了对猫的___________。
(2)《母鸡》这篇课文以作者的___________为线索,描写了作者对母鸡由_______到______________的变化,表达了对_______的___________。
(3)《白鹅》通过对白鹅在_______、_______、_______三方面表现出的______________的生动描写,表达了作者对鹅的___________。
(4)采得百花成蜜后,_____________________?
参考答案
1.C
2.忧虑贪玩遭殃屏息凝视厌烦灵敏警戒一丝不苟
3.示例:倔强挖掘哭啼马蹄四周嘱咐脾气纸牌
4.变多富腔(彩)左右折落趁备供不条理架十
(1)左顾右盼(2)供给不周(3)架子十足
5.C
6.(1)说它贪玩吧,的确是啊,它会一天一夜不回家呢。
我莫非敢再厌烦母鸡吗?
示例:猴的举止滑稽,探头探脑的,颇像杂技里的小丑亮相。
说它狡猾吧,它的确有时候很乖。
(1)老舍奇异性格顽皮可爱宠爱之情
(2)情感变化厌烦不敢再厌烦母爱赞颂之情
(3)叫声步态吃相傲岸特点宠爱之情
(4)为谁辛苦为谁甜
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