高考语文复习备考试题卷文学类文本阅读（主旨理解与分析）专项练.docxVIP

高考语文复习备考试题卷：文学类文本阅读（主旨理解与分析）专项练

考试说明

1.本试卷共4大题，满分100分，考试时间60分钟。

2.答题时请将答案写在答题卡对应位置，字迹清晰，规范作答。

3.本试卷聚焦文学类文本阅读中的“主旨理解与分析”能力，选取小说、散文两种高频体裁，考查对文本核心思想、作者情感态度及深层意蕴的把握。

一、现代文阅读Ⅰ（小说类，30分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

雪夜归人

陈忠实

雪下得正紧，田野里一片苍茫。村口的老槐树裹着厚厚的雪，像一尊沉默的石像。王老汉挑着两只空筐，深一脚浅一脚地往家走。筐绳在肩上勒出红印，他却浑然不觉，眼里只盯着前方被雪覆盖的小路——那是儿子狗蛋离家时走的路。

三年前的冬天，狗蛋背着包袱离开家，说要去城里闯一闯。王老汉记得那天也是大雪，他站在老槐树下送儿子，狗蛋回头喊：“爹，等我挣了钱，就回来盖新房！”这句话，王老汉记了一千多个日夜。

这三年，王老汉每天都要到村口转一转。春天盼柳绿，夏天盼蝉鸣，秋天盼叶落，冬天盼雪来——因为雪天，总让他想起儿子离开的那天，也让他觉得，儿子说不定会像雪一样，悄无声息地回来。

今年的雪来得特别早，也特别大。傍晚时，王老汉又去了村口，雪地里却多了一串脚印。脚印很深，带着城里鞋子的纹路，一直延伸到自家门口。王老汉的心猛地一跳，扔下筐就往家跑。

推开虚掩的门，屋里的灯光昏黄却温暖。一个穿着羽绒服的年轻人正坐在炕沿上，看见他进来，猛地站起来：“爹！”

是狗蛋！王老汉的眼泪一下子涌了出来。他上前抓住儿子的手，手是暖的，不是梦里的冰凉。狗蛋从包里掏出一沓钱，递到他手里：“爹，我没挣着大钱，没盖成新房，但我攒了些钱，够咱们过个好年了。”

王老汉却把钱推了回去，指着炕桌上的馒头和咸菜：“回来就好，回来就好。炕是热的，饭是温的，比啥都强。”雪还在窗外下着，但屋里的空气，却像春天一样暖。

（有删改）

1.下列对小说主旨的理解，不正确的一项是（）（8分）

A.小说通过王老汉盼子归的故事，展现了亲情的温暖与坚韧。

B.小说以“雪”为线索，既烘托了氛围，也象征着父子间的牵挂。

C.小说结尾“炕是热的，饭是温的”，体现了老人对物质追求的淡泊，对亲情的珍视。

D.小说批判了年轻人“外出闯世界”的行为，强调“守家才是正道”的思想。

2.结合文本内容，分析作者通过哪些细节体现“亲情”这一核心主旨？（12分）

3.小说中“老槐树”这一意象，对凸显主旨有何作用？请简要分析。（10分）

二、现代文阅读Ⅱ（散文类，30分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

巷子里的时光

林晚

我住的巷子很老，青石板路被岁月磨得发亮。每天清晨，巷口的豆浆铺会飘出白汽，混着油条的香气，把巷子唤醒。傍晚时，卖花的阿婆会坐在石阶上，花篮里的茉莉和栀子，香得能漫过整条街。

巷子深处有一间老书店，店主是个头发花白的老人。书店很小，书架从地面堆到屋顶，塞满了旧书。我常去那里看书，老人从不打扰，只在我渴的时候，递一杯温热的茶。有一次，我翻到一本1980年的诗集，扉页上写着一行小字：“愿我们都能在时光里，守住心里的光。”字迹娟秀，像巷子里的月光，温柔却有力量。

去年夏天，巷子要拆迁的消息传来。我去书店时，老人正在打包书。他把那本1980年的诗集递给我：“姑娘，这本书送给你。巷子会消失，但有些东西，得留下来。”

如今，巷子变成了高楼，豆浆铺和花店也不见了。但我每次翻开那本诗集，扉页上的字迹就会浮现，巷子里的白汽、花香、茶香，还有老人的笑容，也会跟着回来。我忽然明白，老人说的“要留下来的东西”，不是书，不是巷子，而是时光里那些温暖的、让人安心的瞬间——它们藏在记忆里，不会被拆迁，也不会被遗忘。

（有删改）

4.下列对散文主旨的概括，最准确的一项是（）（8分）

A.文章通过回忆老巷子的生活场景，表达了对城市拆迁的不满。

B.文章借助老书店、旧诗集等元素，传达了对传统文化的批判。

C.文章通过描写巷子里的人和事，抒发了对时光中温暖记忆的珍视。

D.文章以“巷子”的变迁为线索，展现了城市发展的迅速。

5.作者在文中提到“1980年的诗集”，这一细节对表现主旨有何作用？请简要分析。（12分）

6.结合全文，谈谈你对“巷子会消失，但有些东西，得留下来”这句话的理解。（10分）

三、拓展阅读（20分）

阅读下面的文字，完成7-8题。

那棵老柿树

李汉荣

我家院子里有一棵老柿树，是爷爷年轻时栽的。树干很粗，需要两个大人手拉手才能抱住。每到秋天，柿子就会挂满枝头，像一个个小灯笼，把院子照得暖暖的。

小时候，我最喜欢爬柿树。爷爷会在树下喊：“慢点儿，别摔着！”我爬到树顶，能看见远处的山，看见田埂上劳作的