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2025年广播电视编导试题及答案

2025年广播电视编导专业测试题

一、基础知识（共40分）

（一）单项选择题（每题2分，共10分）

1.以下关于“越轴”的表述，正确的是（）。

A.越轴会导致画面空间关系混乱，必须严格避免

B.越轴后通过插入中性镜头可实现视觉连贯

C.纪录片中越轴会破坏真实性，因此禁止使用

D.动画片因无真实空间限制，越轴无需考虑

2.某新闻节目采用“主播口播+现场同期声+数据可视化图表”的组合，其核心目的是（）。

A.降低制作成本

B.增强信息传递的多维性

C.符合短视频平台时长要求

D.满足年轻观众审美偏好

3.下列关于“声画对位”的案例，最典型的是（）。

A.战争画面配合激昂的军乐

B.角色哭泣时背景播放轻快的儿歌

C.对话场景中保留环境中的鸟鸣声

D.新闻播报时画面同步显示文字稿

4.2024年广电总局提出“网络微短剧”新管理规范，其中对单集时长的要求是（）。

A.不超过10分钟

B.不超过15分钟

C.不超过5分钟

D.不超过3分钟

5.某团队拍摄乡村振兴主题纪录片，为增强“真实感”，最合理的拍摄方式是（）。

A.提前设计所有采访问题，要求受访者背稿

B.使用斯坦尼康稳定器拍摄固定构图画面

C.跟随拍摄村民日常劳作，保留未剪辑的环境音

D.用无人机高空俯拍村庄全景，搭配抒情音乐

（二）填空题（每空1分，共10分）

1.广播电视节目按内容功能划分，可分为新闻资讯类、______、______、服务类四大类型。

2.电影《流浪地球3》中“太空电梯”场景采用______（技术）实现虚拟拍摄，其核心优势是______。

3.融媒体时代，“中央厨房”模式的核心是______、______、______的一体化运作。

4.影视剪辑中，“跳切”的作用是______，常见于______（类型）影视作品。

（三）简答题（每题10分，共20分）

1.简述“蒙太奇”与“长镜头”在叙事功能上的差异，并举例说明。

2.结合2024年行业数据，分析“Z世代”观众对综艺节目创作的影响。

二、实务操作（共40分）

（一）分镜头脚本写作（20分）

请根据以下文字描述，创作一个30秒的分镜头脚本（不少于5个镜头）。要求：景别、镜头运动、画面细节、台词/音效标注清晰，符合影视语言逻辑。

场景：春末的校园樱花树下，女生小雨（19岁，穿白色连衣裙）蹲在地上，轻轻拾起一片飘落的樱花。她抬头看向不远处的男生晨阳（20岁，穿蓝色运动服）——两人是高中同桌，因高考志愿分歧已半年未联系。晨阳手里攥着一张皱巴巴的纸条（特写：纸条上是小雨高中时写的“一起去北京”），犹豫着走向小雨。

（二）节目策划案设计（20分）

以“乡村新青年”为主题，策划一档季播纪录片（共8集）。要求包含以下内容：

1.节目定位（目标受众、核心主题）；

2.内容架构（每集重点、叙事逻辑）；

3.制作亮点（拍摄手法、技术应用、传播策略）；

4.社会价值（与乡村振兴政策的联动点）。

三、创意写作（共30分）

以“旧相机”为核心道具，创作一个3分钟微电影剧本（约600字）。要求：

-故事发生在现代城市；

-包含“寻找”与“回忆”两条叙事线；

-结尾需体现“时间治愈”的主题；

-场景、动作、台词描写具体，符合生活逻辑。

四、综合分析（共40分）

2024年，AI技术在广播电视领域的应用加速：从AI生成剧本、虚拟主持人到智能剪辑工具。请结合行业案例，分析AI对广播电视编导工作的影响（需包含“机遇”与“挑战”），并提出编导从业者的应对策略。

参考答案

一、基础知识

（一）单项选择题

1.B（越轴可通过中性镜头、插入特写等方式补救）；2.B（多维信息增强传播效果）；3.B（声画情感对立）；4.A（2024年新规单集≤10分钟）；5.C（真实记录日常）。

（二）填空题

1.文艺娱乐类、教育文化类；2.LED虚拟制片、实时预览+降低置景成本；3.内容生产、技术支撑、运营推广；4.压缩时间/制造跳跃感、实验性电影或现代都市剧。

（三）简答题

1.差异：蒙太奇通过镜头组接创造新意义（如爱森斯坦“石狮子”隐喻革命觉醒），强调导演对信息的主观引导；长镜头通过连续拍摄保持时空完整性（如《鸟人》长镜头强化戏剧张力），侧重观众的自主解读。

2.影响：2024年《中国网络视听发展研究报告》显示，Z世代（12-26岁）占综艺观众58%。其偏好：①互动性——要求弹幕