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幼儿园秋季学期教学计划（大班）

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，结合《幼儿园课程（第二版）》“整合性、生活化、游戏化”理念，围绕秋季“自然变化”“传统文化”“生活适应”三大核心，设计丰富多元的教学活动，促进幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域均衡发展，为幼小衔接奠定基础。

二、学期目标

（一）健康领域

能适应秋季温差变化，养成早晚增减衣物的习惯，预防感冒；

熟练掌握跳绳、拍球等动作技能（跳绳10次/分钟，拍球20次/分钟），增强肢体协调性；

了解秋季常见蔬果（如南瓜、红薯、梨）的营养价值，不挑食、不偏食，学会正确

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