初三化学(人教版)我们周围的空气 复习(第二课时)-3任务单.pdfVIP

学习任务单

课程基本信息

课例编号学科化学年级初三学期上学期

课题我们周围的空气复习（第二课时）

教科书书名：化学

出版社：人民教育出版社出版日期：2012年6月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1、对测定空气中氧气含量知识点进行系统的复习引深。

2、在知识梳理的过程中，体会解决实验问题的一般思路。

课前学习任务

1.回顾教材中第二单元的实验，分类（列表）列出这些实验的名称。

2.以“空气中氧气含量测定实验”为例，说明其实验目的、实验原理、实验装置、实验

操作、实验现象和结论，想想各要素之间有什么关系？

3.请将第二单元所学实验进行分类。

课上学习任务

【学习任务一】

1.为什么要选择红磷吗？你还知道哪些物质也可以和氧气发生反应，消耗氧气？

2.看资料，判断一下镁条可以不可以用于这个实验的药品。铜丝加热呢？

【学习任务二】

1.烧杯中导管已经位于液面下，为什么要夹弹簧夹？如果不加弹簧夹会有什么后果？

2.如果没有弹簧夹，装置应该怎么改进可以继续完成这个实验？

【学习任务三】

1.思考右图装置及药品能否用于空气中氧气含量的测定？

1

【学习任务四】

1.在集气瓶中装入少量水后，将水面上方空间分为五等份，如何将上方空间分成5等份？

2.点燃红磷前必须要夹紧弹簧夹，理由是什么？

3.点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，否则会怎样？

4.红磷熄灭，冷至室温后才能打开，又是为什么？

【学习任务五】。

梳理一下氧气性质和制取实验的几个要素及其关系。

1.氧气性质

目的：

原理：

装置：

操作：

现象：

结论：

2.氧气的制取

目的：

原理：

装置：

操作：

现象：

结论：

2