【接力版】音乐二年级上册第四单元第五课时《小星星》教案.docxVIP

第四单元第五课时《小星星》教学设计

课题

唱游、表演《小星星》

单元

第四单元

学科

音乐

年级

二年级

教材分析

《小星星》是一首流传甚广的法国民歌，经英国人史蒂文森填词、陈鹤琴先生译配后，成为充满浓郁儿童情趣的经典曲目。歌曲采用2/4拍、E大调，为一段体结构，包含三个乐句：第一乐句（8小节）以五度大跳接上行级进开篇，再以下行级进收尾，旋律欢快活泼；第二乐句（8小节）前4小节为下行级进，后4小节完全重复，与第一乐句形成鲜明对比；第三乐句由第一乐句扩充而成。本课核心亮点是采用轮唱形式编排，二声部比一声部晚2小节进入，一声部结尾通过扩充重复2小节圆满收尾，旋律如星星闪烁般此起彼伏，生动刻画了儿童天真可爱、充满幻想的音乐形象。本课以“唱游+表演”为载体，结合节奏感知、歌曲学唱与轮唱实践，让学生在趣味互动中感受歌曲的童真与和声之美。

学习

目标

1.?理解轮唱的基本概念，准确参与二声部轮唱，做到不抢拍、不跑调，并用肢体动作和简单道具表现星星闪烁的意境。

2.?在“节奏感知—单声演唱—轮唱实践”的递进活动中，通过听辨、模仿、合作、表演等方式，提升节奏把控力、旋律表现力和多声部配合能力。

3.?感受《小星星》欢快活泼的氛围和轮唱的和声美感，激发对合唱音乐的兴趣，培养热爱生活、乐于合作的品质，体验音乐表演带来的快乐。

重点

熟练学唱《小星星》单声部旋律，精准把握2/4拍“强弱”的节奏律动，