人物描写方法及在作文中应用分析.pdfVIP

课程：第3讲：人物描写及作文中的运用

1.学会辨别人物描写

学习目标

2.理解人物描写的作用

【问题定位】

1.下列中全是描写人物外貌的一组是（）

A.温文尔雅虎视眈眈引人入胜

B.花枝招展白发老态龙钟

C.销声匿迹彬彬有礼衣衫褴褛

D.风度翩翩笑容可掬喋喋不休

【】B

2.以下句子中属于描写人物内心活动的一项是（）

A.我缓慢地爬着，尽可能贴紧里侧，紧紧地扒住岩石的表面。

B.“不，我不行!太远了，太了!我做不到!”我怒吼着。

C.暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。

D.掉头回去，但知道我绝对回不去了。

【】D

【课堂引入】

你猜他是谁？

有这样一个人，一双小耗子眉配一双小耗子眼，三七开的发型和的打扮，尤其是他那身穿偏了

的苏格兰裙子。

【精准突破】

一、记叙文阅读

1．记叙文人物描写

描写，就是用生动形象的语言，把人物、、景物存在变化的具体状态做精细的描绘、摹写，给

读者以身临其境的感觉。

人物描写分为：肖像、语言、动作、心理。

（1）肖像描写（包括外貌描写与神态描写）

外貌描写指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、、风度等方面的某一部分或

几个部分，用生动具体的语言描述出来。

外貌描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格，人的外貌写也叫肖像描写，就是对人物的外

貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风

貌和性格特征。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌，而且是为了以“形”传“神”，即通过人物的某

些外部特征来揭示这个人物的性格。它往往着重于人物的面部、身材、服饰，以表现人物的、风

度、和表情。

神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的。通过神态描写，揭示人物的内心情

感。

例如：哭丧着脸，专注的神情等；神态描写——脸上的表情。

（2）语言描写

是塑造人物形象的重要。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想

感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。语言描写包括人

物的独白和。独白是反映人物心理活动的重要。可以是两个人的，也可以是几个人的

相互交谈。描写人物的语言，不但要求作到个性化，而且还要体现出人物说话的性。

其一，语言要能显示人物的，职业，地位，经历。

其二，语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。

其三，语言描写要性格化,符合人物的。要在描摹语态，叙写过程中表现出“这一个”的个

性特征来。

其四，语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，或通过语言描写介绍

环境或时代背景，或借人物之口作议论以深化，使语言描写成为作品的有机组成部分。

最后，语言描写要生动、简洁，力忌八股调、学生腔。

（3）动作描写

对人物举止、动作、行为的描写。动作描写同样要为表现人物的性格服务。

（4）心理描写

是对人物内心的思想活动进行描写。描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内

心世界。通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂

的思想感情。

常有以下几种表达方式：内心独白、动作暗示、景物烘托、心理概述。

【答题技巧】

①关注上下文，动态把握人物的变化

②整体把握人物性格

③适当的时候参照文章主旨

④必要时还要考虑到结构上的作用

【答题格式】

xx描写（人物描写）+写出了……+表达了人物……+作者感情

例1．阅读下文，完成后面的习题。

沃田里的野草