高一年级下册期化学教学计划（33篇）.pdfVIP

高一下期化学教学计划3（3篇）

一、有计划的安排一学期的教学工作：

开学之初，总结上学期学生情况，并定本学期的具体教学计

划和措施。同时熟悉教材，并认真做一些习题，达到有所准备和有

所储备。新学期开始，继续钻研教材和体会新课标的指导精神，并

逐步了解、熟悉学生的实际情况，做到备书本、备学生、备实际，

并定本期教学计划。

1、分析教材结（构系统、单元内容、重难点）本学期教学以基本

概念和基本理论为主，教学内容主要是必修1专题4-《硫和氮可持

续发展》，必修2专题1—《微观结构与物质的多样性》，专题2—

《化学反应与能量转化》，专题3-《有机化合物的获得与应用》，

专题4—《化学科学与人类文明》。重点是硫酸、硝酸的性质，元素

周期表，原电池和电解池。难点是化学键、原电池。

2、分析学生

受新课改影响，初高中知识衔接的问题，学生的知识水平中等，

部分同学的学习态度还欠端正，需要培养和引导；除个别同学不听外，

上课纪律较好。但上学期下来，部分同学成绩好坏相差很大，需要我

们引起注意。

二、极作好日常的教学工作，确保教学工作的有效性

1、努力钻研化学课程标准和教材，研究和改进教学方法，利用

集体备课小组发挥的作用，互相交流教学经验，集体研讨教材的重

点、难点和最佳教学方法。明确教学过程中值得注意的问题。

2、教学中从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，

帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的化学相

关的社会问题，培养学生的社会责任感，参与意识和决策能力。

3、做好课后反思工作，及时总结教学心得和经验不断提高教学

水平。

4、重视学生学法的指导，教会学生会学，提高学生学习能力通

过以上几项措施，完成本学期教学任务。

三、积极开展第二课堂活动，提高学生的化学意识

利用课余时间进行，内容包括化学兴趣指及学法指导、物质

的量的综合训练、溶液浓度的计算、化学史、元素周期表的应用、

酸碱性质的扩大应用、社会化学简述等；鼓励学生除做好课堂分组实

验外、积极做好“家庭小实验”导学生利用掌握的知识去解释生

活中的基础现象激发学生的创造性思维，提高学生学习兴趣，丰富

学生的学习生活，增加他们的视野。

高一下期化学教学计划篇10

、教学目的

1、激发学生学习化学的兴趣，培养学生的科学态度，科学的学

习方法，以及关心自然，关心社会的情感。”兴趣是最好的教师”，

如果学生对化学产生浓厚的兴趣，那么学习化学就会主动。“兴趣”

是做好一切工作的突破口，因此，激发学生学习化学的兴趣作为义

务教育化学教学的目的之一。教学是师生双边活动，有教的一面，

教与学都直接影响着教学质量，因此，教法与学同样重要，因此，

义务大纲明确提出“培养学生科学的学习方法。”大自然是我们赖

以生存的环境，只有关心自然才能爱护自然，只有关心社会才能立

足于社会，因此义务教育化学大纲又明确提出了：“培养学生关心

自然、关心社会的情感。

2、培养学生的能力和创新精神…”见大纲能力包括：思维能力、

实验能力、观察能力、自学能力。”使学生会初步运用化学知识解

释一些简单的现象或解决一些简单的化学问题“。通过这句话可见

新大纲在能力方面的要求有提高。“运用化学知识解释…或解决…”

是应用的更高一个层次，这是以往大纲所没有的、

3、对学生进行辩证唯物主义热爱社会主义祖国的教育”o现在

世界各国都很重视思想教育。寓思想教育于教学之中，是普遍的规

律”。“对学生进行…教育，”提出非常明确。因此我们在教学中

必须执、

二、知识方面

（一）

分有养成良好的学习习惯和行为习惯。教师要做好每一个学生的教

育工作，使他们在各自原有的基础上不断有所进步。

二、教学总体目标

义务教育阶段的化学课程以提