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8分数的初步认识
分数的简单应用——解决求一
个数的几分之几的问题
RJ四年级上册
习题课件
课件资源可加
习题
1.谁吃的多?
÷(条)
÷(条)
,左边的猫吃得多。
(选题源于P103第8题)
2.每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。
略
(选题源于P103第9题)
知识点求一个数的几分之几
14
1.鱼缸里有15条,其中是白,是花
55
。白和花各有多少条?
5
15÷5=3(条)
(涂色略)
5
4
15÷5×4=12(条)
(涂色略)
3
12
2.分一分,算一算。
4
(1)这些桃子的是(8)个。
5
4
(2)这些花的是(8)朵。
5
(分一分略)
易错点
4.断:把6个苹果平均分成3份,2份是苹果总数
2
的。()
6
辨析:这道题错在把苹果的总数当成分数的分母了。把
6个苹果看作一个整体,平均分成3份,每份占这个整体
12
的,2份是这个整体的。把一个整体平均分成若干
33
份,表示几份,就是这个整体的几分之几,所分的份数
作分母,所取的份数作分子。
提升点1根据几分之一来画图
5.他俩谁吃得多?多吃几只虾?
小强:36÷4=9(只)
小明:36÷9×2=8(只)
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