第Ⅱ课时 深化学习课——深化历史解释，注重综合思维，融通综合、应用考法.pptxVIP

深化历史解释，注重综合思维，融通综合、应用考法(教师为主导);;材料新航路开辟是伊比利亚国家发起的具有重要历史意义的行动，但它又是西欧各国以各种方式进行合作的全面扩张。从新航路开辟最初的几场重要航行来看，起主要作用的是伊比利亚半岛上的葡萄牙和西班牙，但仅凭这两个国家本身是无法完成这项宏伟的事业的。西欧各地的人才和资金，特别是意大利的人才和资金，是新航路开辟得以进行的关键性因素。西欧各种资金和人才的这种流动方式，是与西欧中世纪竞争性的经济生活分不开的。

——摘编自王加丰《关于地理大发现的动因问题》

;[探究]根据材料并结合所学知识，简析新航路开辟能够成功的原因。

提示：政府的支持；西欧各国合作的推动；大量航海人才的出现；航海、造船技术的发展。

;全面认识新航路开辟的原因和条件

1.历史传统：从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋诸岛屿获取木材、粮食和糖等资源。他们不断取得成功，迈向海洋的步伐随之加快。

2.根本原因：欧洲内在的经济发展即欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，资产阶级要求获得高额利润。

;3.主要原因

(1)《马可·波罗行纪》中有关中国富甲天下、金银遍地的描述，使当时西欧部分穷困潦倒的贵族、新兴资产阶级，以及其他有冒险精神的人普遍认为，富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。

(2)欧洲长期从亚洲进口丝绸、瓷器等奢侈品和香料等生活必需品。奥斯曼帝国建立后，东西方贸易的通道受其控制，亚洲的商品因加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。

(3)欧洲人希望通过向海外扩张来传播基督教。

;4.客观条件：造船和航海技术、绘制地图技术的进步；中国指南针传入欧洲；地圆学说的提出。

5.主观条件：西班牙和葡萄牙统治者的大力支持。

(1)两国都是欧洲大西洋沿岸国家。

(2)两国都重视航海事业，掌握先进的航海技术。

(3)两国人的宗教热情都很强烈。

(4)两国都完成了统一，建立了中央集权的封建国家，方便利用国家力量支持探险活动。

;1.“到中世纪后期，随着资本主义萌芽的出现……如果不存在从中世纪以??就形成的东西方贸易失衡及其对东方商品的强烈需求，西方绝不可能在15世纪里发动地理大发现。”这句话表述的是()

A.商品经济发展推动新航路开辟

B.新航路开辟加强了世界的联系

C.欧洲人渴望去东方实现黄金梦

D.科学技术发展支持新航路开辟

;答案：A

解析：材料强调的是15世纪以后，西欧各国的商品经济发展、资本主义萌芽出现，使得西欧各国要求扩大对外市场，推动了新航路的开辟，A项正确；B项是新航路开辟的影响，C项是新航路开辟的社会根源，D项是新航路开辟的客观条件，均排除。

;2.传统观点认为，奥斯曼帝国阻隔东西方商路是新航路开辟的重要诱因。但近年来新发现的史料表明：15世纪，威尼斯商人经奥斯曼帝国每年运往西欧的货物，仅香料总量就在750—1000吨，价格一般要提高8—10倍，这引起了欧洲其他国家不满。由此可见()

A.新航路的开辟与奥斯曼帝国无关

B.历史认知随史料的补充而丰富完善

C.新的史料总会颠覆传统观点

D.综合多种史料即可得出合理结论

;答案：B

解析：近年来新发现的史料表明，传统商路和巨额利润被威尼斯商人垄断，这迫使欧洲其他国家开辟新航路，由此可见，随着新史料的补充，人们对新航路开辟的历史认知得到进一步丰富完善，故选B项。

;3.《全球通史》中提到，地理大发现时期“探险者虽然绝大多数是意大利航海冒险家，但他们的资助者都是新兴的民族君主国，而不是他们的家乡、微不足道的城邦，这一点绝非偶然”。“绝非偶然”主要是指新兴的民族君主国()

A.能为海外殖民提供强大支持

B.因航路阻断引发商业危机

C.资本主义发展程度相对较高

D.具备得天独厚的地理条件

;答案：A

解析：根据“他们的资助者都是新兴的民族君主国”并结合所学可得出，当时西欧的西班牙、葡萄牙封建王室有实力大力支持海外探险，为探险者提供帮助，故A项正确。

;;关联思维;材料一在哥伦布等航海家探险以后，与以往不同的物种交流出现，有学者称之为“哥伦布交换”。美洲作物在非、亚、欧等洲生根发芽。小麦、马、猪等从欧洲来到美洲，食物供给增加，种植业和畜牧业发展。天花、麻疹等在西半球等地的人群中肆虐，引发大瘟疫。1500—1800年，最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往西半球，还有一些规模可观的欧洲移民浪潮，他们到美洲定居，带来了先进的生产方式。美洲文明孤立发展的历史从此结束。

——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》等

;[探究1]“哥伦布交换”是指植物、动物、人口和病菌在全球范围内广泛传播或迁移。根据材料一和所学知识，概括“哥伦布交换”的主要特点。

提示：特点：交换内容多样；范围广；欧洲主导；推动世界市场开始形成；打破文明相对孤立