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- 2025-11-24 发布于山东
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第4课时找因数;;;;你能找到12的全部因数吗?想一想,试一试。;找出18的全部因数,并与同伴交流。;选自教材第38页练一练第1题;1,2,4,8,16。;选自教材第38页练一练第2题;3.填一填,并与同伴交流你的想法。;4.把48块月饼装在盒子里,每个盒子装同样多,有几种
装法?每种装法各需要几个盒子?如果有47块月饼呢?;47的因数有1和47;5.数学活动。5人一组,用计算器做一做,想一想。
(1)①号同学任意写一个三位数,交给②号同学。
(2)②号同学把这个数按同样的顺序再写一遍,变成六位数
交给③号同学。
(3)③号同学用这个六位数除以11,将得到的结果告诉④号
同学。
(4)④号同学用这个数除以13,将得到的结果告诉⑤号同学。
(5)⑤号同学用这个数除以7,将得到的结果告诉小组的所有
人。你们发现了什么?;将任意一个三位数按照题中的顺序再写一遍变成六位数,得到的六位数就是所写三位数的1001倍,如178178÷178=1001。先用这个六位数除以11,再用得到的结果除以13,最后除以7,相当于把这个六位数除以1001,得到的结果就是原来的三位数,如178178÷11÷13÷7=178;1.填一填。;2.李老师把60人分组做游戏,要求每组人数相等,
而且每组不多于15人,不少于8人。有几种
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