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;;改变是时代的要求！
;;三（上）第六单元
饱览大好河山，感受祖国之美。
借助关键语句理解一段话的意思。
学习围绕一个意思把一段话写清楚。;祖国河山美
海岛风光秀
城市人文美（海滨小城、香港）
森林四季明;学习活动;《三年级习作6：这儿真美》
;《富饶的西沙群岛》：选择你喜欢的部分，为别人介绍西沙群岛；挑选一幅图，围绕一个意思写几句话，可以用上“…像……”“有的……有的……有的……。”
《海滨小城》：从课文中找出重要的句子；抄写你认为写得好的句子。
《美丽的小兴安岭》：体会加点的词语（抽出、浸）好在哪里；做金牌小导游，介绍小兴安岭；围绕一个意思写一段话，介绍家乡的美。
《香港，璀璨的明珠》：找出关键语句，想想
课文介绍了哪些内容。为什么香港被誉为“璀璨的明珠”？;;学习目标：
1.认识“滨、胳”等7个生字，读准多音字“臂”，会写“滨、棕、帆”等12个字。
2.能正确流利地朗读课文，说说课文写了海滨小城的哪些景象，这些景象是什么样的，体会
写得好的语句。（重点）
3.能找到第4—6自然段的关键语句，借助关键语句理解段落的意思。（重难点）
4.能仿照课文第4—6自然段的写法，写自己校园或家乡的一处美景。
;第一课时
初读课文，整体感知
品读课文，寻找美景（海滨）
巩固识字，抄写句段。
第二课时
抓关键语句，欣赏美景（庭院）
抓关键语句，感受美景（公园、街道）
写法迁移，书写美景（校园）;教什么学生学什么
怎么教学生如何学得好;;
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