2025幼儿园办园章程幼儿园章程.docxVIP

第一章总则

第一条办园宗旨

本园以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》为根本遵循，坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针。旨在为学龄前儿童提供适宜的保育和教育服务，促进幼儿身心健康、快乐成长，培养幼儿良好的行为习惯、初步的社会交往能力和积极的探索精神，为其终身学习和发展奠定坚实基础。

第二条办园理念

本园秉持“以幼儿发展为本”的核心理念，尊重幼儿的天性和个体差异，关注幼儿的情感需求与人格塑造。倡导“游戏化学习”、“生活化教育”，通过创设充满爱与安全感的教育环境，激发幼儿的好奇心、想象力和创造力，让每个孩子都能在原有水平上得到充分发展，享受快乐的童年。

第三条办园原则

本园遵循以下基本原则：

（一）保育与教育相结合的原则，确保幼儿身心健康发展。

（二）以游戏为基本活动的原则，寓教育于各项活动之中。

（三）面向全体幼儿，关注个体差异，促进每个幼儿全面和谐发展。

（四）家园共育，积极争取家长的理解、支持和主动参与。

（五）依法治园，规范管理，不断提升办园品质。

第四条幼儿园名称与地址

本园全称为：[此处填写幼儿园法定全称]。

本园注册地址为：[此处填写幼儿园法定注册地址]。

本园的办园地点与注册地址一致。

第五条法律地位

本园是经教育行政部门批准设立的公益性学前教育机构，具有独立法人资格，依法享有民事权利，承担民事责任。园长为幼儿园的法定代表人。

第二章组织机构与管理

第六条决策机构

本园设立[例如：园务委员会/董事会]作为决策机构，其成员由[例如：举办者代表、园长、教职工代表、家长代表等]组成。决策机构主要职责包括：审议幼儿园发展规划、年度工作计划、财务预算决算、重要规章制度、人事任免等重大事项。

第七条园长负责制

幼儿园实行园长负责制。园长由决策机构聘任，并报教育行政部门备案。园长全面负责幼儿园的教育教学和行政管理工作，行使下列职权：

（一）贯彻执行国家的教育方针、政策和法规，执行决策机构的决定。

（二）组织制定和实施幼儿园发展规划、规章制度、年度工作计划。

（三）负责教职工队伍建设，组织实施教职工的聘用、考核、奖惩。

（四）合理调配和使用幼儿园的经费、设施和设备。

（五）主持园务会议，处理日常管理工作。

（六）负责幼儿园安全工作，是幼儿园安全第一责任人。

（七）代表幼儿园对外交流与合作。

第八条教职工代表大会

本园建立教职工代表大会制度，作为教职工参与民主管理和监督的基本形式。教职工代表大会主要审议幼儿园工作报告、财务收支情况，评议园长及其他管理人员工作，对幼儿园工作提出意见和建议，维护教职工合法权益。

第九条部门设置

根据办园规模和工作需要，幼儿园可设置相应的管理部门和教学班组，明确各部门职责，协同开展工作，确保各项任务落到实处。

第三章保育和教育工作

第十条教育目标

以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为总目标，具体包括：

（一）身体健康，情绪愉快，生活习惯良好，具有基本的生活自理能力。

（二）乐于与人交往，懂得分享与合作，具有初步的社会适应能力。

（三）好奇好问，乐于探索，具有初步的认知能力和学习兴趣。

（四）喜欢参加艺术活动，具有初步的感受美和表现美的情趣与能力。

第十一条教育内容与方法

（一）教育内容涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，注重各领域内容的相互渗透与有机结合。

（二）教育方法以游戏为基本形式，注重启发诱导，鼓励幼儿主动参与、亲身体验、大胆探索。

（三）关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异和连续性，严禁“小学化”倾向。

（四）合理安排幼儿一日生活，保证幼儿充足的户外活动时间，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展。

第十二条环境创设

创设安全、卫生、舒适、富有教育意义的物理环境和宽松、民主、和谐的心理环境。提供丰富、适宜的玩教具和图书材料，满足幼儿多样化的活动需求，支持幼儿的学习与发展。

第十三条教育评价

建立以发展性评价为核心的幼儿发展评价体系。评价应关注幼儿的学习过程与进步幅度，注重个体差异，以鼓励和肯定为主，严禁用任何形式对幼儿进行横向比较或体罚、变相体罚。

第四章教职工管理

第十四条教职工聘用

根据国家相关法律法规和幼儿园岗位设置需要，公开、公平、公正地招聘教职工。聘用人员应具备相应的任职资格和专业素养，并签订劳动合同。

第十五条教职工权利与义务

教职工享有《中华人民共和国教师法》及相关法律法规规定的权利，履行相应的义务。幼儿园依法保障教职工的工资、福利待遇，为教职工提供必要的工作条件和专业发展机会。

第十六条职业道德规范

教职工应遵守《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，热爱幼教事业，关爱幼儿，为人师表，廉洁从教，尊重家长，团