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人教版小学三年级数学上册各单元复习要点

亲爱的同学们，学期即将结束，复习是巩固知识、提升能力的重要环节。这份复习要点旨在帮助大家梳理本学期所学的数学知识，抓住重点，攻克难点，为期末考试做好充分准备。请大家结合课本例题和练习，逐条回顾，确保真正理解和掌握。

第一单元时、分、秒

时间是我们生活中不可或缺的伙伴，本单元我们认识了更小的时间单位，学会了更精确地计量时间。

1.认识时间单位：要清晰分辨时针、分针、秒针。时针最短最胖，分针中等，秒针最细最长，走得也最快。

2.单位进率：1时=60分，1分=60秒。这个60进制是时间单位的特点，和我们之前学的10进制不同，需要特别注意。

3.认读钟面：能准确读出钟面上显示的时刻，包括整时、半时、几时几分几秒。特别要注意接近整时的时刻，比如8时55分，容易看成9时55分。

4.时间计算：

*计算经过的时间：可以通过数钟面格子，也可以用结束时刻减去开始时刻。当结束时刻的分钟数不够减时，要记得从小时数里“借”1小时化成60分钟再减。

*计算结束时刻或开始时刻：已知开始时刻和经过时间，求结束时刻用加法；已知结束时刻和经过时间，求开始时刻用减法。

5.时间观念：结合生活实际，感受1秒、1分、1小时的长短，能合理估计一些简单活动所用的时间。

第二单元万以内的加法和减法（一）

本单元我们学习了万以内数的加减法口算和笔算，这是解决生活中很多实际问题的基础。

1.口算加减法：

*两位数加两位数（不进位、进位）：可以先加整十数，再加个位数；或者把两位数拆成整十数和一位数，分别相加再合并。

*两位数减两位数（不退位、退位）：可以先减整十数，再减个位数；或者把减数拆成整十数和一位数，分别相减。

*整百、整千数的加减法：看作几个百、几个千相加减。

2.笔算加减法：

*相同数位要对齐：这是笔算的首要规则，个位对个位，十位对十位，百位对百位。

*从个位算起：加法从个位加起，减法从个位减起。

*进位加法：哪一位上的数相加满十，要向前一位进1。进上来的“1”要记得加上。

*退位减法：哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，和本位上的数合起来再减。退位点要标清楚，避免忘记。

3.估算：在解决实际问题时，有时不需要精确计算，可以用估算的方法。估算时，通常把数看作与它接近的整十、整百或整千数，再进行计算。

4.解决问题：认真读题，理解题意，明确是求“一共”还是“还剩”，是“谁比谁多”还是“谁比谁少”，再选择合适的方法列式计算。

第三单元测量

我们身边的物体都有长度、有质量，本单元我们学习了如何测量它们。

1.长度单位：认识毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、米（m）、千米（km）。

*建立1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米的长度观念，知道它们大概有多长。例如，1分硬币的厚度大约是1毫米，食指的宽度大约是1厘米。

*单位进率：1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。米、分米、厘米、毫米之间是10进制，千米和米之间是1000进制。

*单位换算：高级单位换算成低级单位乘进率，低级单位换算成高级单位除以进率。

*选择合适的单位：根据物体的实际长度，选择恰当的长度单位。

2.质量单位：认识吨（t）、千克（kg）、克（g）。

*建立1克、1千克、1吨的质量观念。例如，一枚2分硬币大约重1克，两袋盐大约重1千克，一头大象的体重用吨作单位。

*单位进率：1吨=1000千克，1千克=1000克。

*单位换算：同样遵循高级单位和低级单位换算的规则。

*选择合适的单位：根据物体的实际质量，选择恰当的质量单位。

3.测量方法：

*用尺子测量长度时，要把尺子的“0”刻度线对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几。如果不是从“0”刻度开始，要用末端刻度减去起始刻度。

*注意区分长度和质量的测量工具。

第四单元万以内的加法和减法（二）

本单元是第二单元的延续和深化，计算的数更大，也更复杂一些。

1.笔算加法：

*法则与第二单元相同：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进1。

*重点：连续进位加法，例如三位数加三位数，可能个位相加满十向十位进1，十位相加又满十再向百位进1。计算时要格外细心，不要漏加进位的“1”。

2.笔算减法：

*法则与第二单元相同：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，和本位上的数合起来再减。

*重点：连续退位减法，例如三位数减三位数，个位不够减从十位退1，十位如果是0，还要