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幼升小汉语拼音练习题

汉语拼音是帮助孩子们认识汉字、学好普通话的重要工具，也是幼小衔接阶段的重点学习内容。科学合理的练习能够帮助孩子更好地掌握拼音的发音规则和书写规范，为即将到来的小学学习打下坚实基础。以下练习题注重基础性、趣味性和实用性，家长可根据孩子的掌握情况分阶段进行引导。

一、声母认读与书写练习

(一)我会认读声母宝宝（圈出你认识的声母）

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(家长可随机指读，检验孩子的认读准确性和反应速度)

(二)声母听写小能手（请根据发音写出对应的声母）

1.像个6字（）

2.像个反6（）

3.右下半圆（）

4.右上半圆（）

5.两个门洞（）

6.一根拐棍（）

(三)连线找朋友（将声母与对应的图连线，例如：b-拔萝卜，p-泼水）

*(此处可配上简单的图画，如：d对应马蹄声“得得得”的小马，t对应雨伞柄朝下，n对应大门，l对应小棍等)*

二、韵母认读与标调练习

(一)单韵母开火车（按顺序认读并书写单韵母）

āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ

(二)复韵母和鼻韵母大闯关（认读下列韵母，并说说它们是由哪几个单韵母组成的）

aieiuiaoouiuieüeer

aneninunün

angengingong

(三)标调小专家（给下列音节标上正确的声调，注意标调规则哦！）

1.hua(第一声)→()

2.xue(第三声)→()

3.liu(第二声)→()

4.gong(第四声)→()

5.qin(第二声)→()

*(标调规则提示：有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说。)*

(四)圈出正确的读音（下列音节的正确读音是哪个？请圈出来）

例：mù(mùmǔ)

1.白云báiyún(báibá)

2.大桥dàqiáo(qiáoqáo)

3.小鱼xiǎoyǘ(yǘyú)

4.月亮yuèliàng(yuèyüè)

三、整体认读音节专项练习

(一)我会读，我会写（认读并默写16个整体认读音节）

zhichishirizicisi

yiwuyu

yeyueyuan

yinyunying

(二)看图选择正确的整体认读音节（给图片选择对应的音节，如图：月亮-yue,白云-yun）

*(此处可配上常见物品或场景的图画，如：狮子、尺子、树叶、小鱼、月亮、云朵等)*

四、音节拼读综合练习

(一)两拼音节拼读（大声读出下列音节）

b-à→(bà)m-ā→(mā)d-ù→(dù)

t-ǔ→(tǔ)g-ěi→(gěi)k-è→(kè)

h-uā→(huā)j-ī→(jī)q-ǜ→(qù)(注意ü的变化)

x-iǎo→(xiǎo)zh-ōng→(zhōng)

(二)三拼音节拼读（试着拼一拼，注意中间的介母哦！）

j-i-ā→(jiā)q-i-á→(qiá)x-i-ǎ→(xiǎ)

g-u-ā→(guā)k-u-ó→(kuó)h-u-ǒ→(huǒ)

zh-u-àng→(zhuàng)ch-u-án→(chuán)sh-u-ǐ→(shuǐ)

(三)看图写音节（根据图片内容写出对应的音节，不会写的字可用拼音代替）

*(此处可配简单图画，如：一只小狗g____(ǒu)，一朵红花h____(óng)____(uā))*

(四)给音节标声调并组词（给下面的音节标上指定的声调，然后组一个简单的词）

例：hua(第一声)→花(花朵)

1.shuǐ(第三声)→()()

2.shān(第一声)→()()

3.tián(第二声)→()()

4.fēng(第一声)→()()

五、温馨提示与练习建议

1.营造轻松氛围：练习过程中，家长应多鼓励、少批评，将练习融入游戏和日常生活中，如读绘本时指认拼音，看到物品时尝试说出其拼音。

2.注重发音准确：声母要读得又轻又短，韵母要读得饱满清晰，声调是普通话的灵魂，务必引导孩子读准四个基本声调和轻声。

3.书写规范美观：从一开始就要求孩子掌握正确的握笔姿势和拼音书写格式，注意区分容易混淆的字母，如b-d,p-q,u-ü等。

4.循序渐进，持之以恒：拼音学习非一日之功，每天安排15-20分钟进行练习即可，关键在于坚持。可根据孩子的接受程度调整练习难度和进度。

5.多读多听：鼓